在教学完《登鹳雀楼》后,发现二年级的孩子对学习古诗没有浓厚的兴趣,如何激发他们的兴趣,积极的投入到学习中来呢?于是在教学《青松》时,进行了深入的思考和用心的设计。 教材分析: 《青松》选自陈毅同志的《冬夜杂咏》,全诗描写了大雪重压下青松毫不畏惧、苍翠挺拔的形象,赞颂了青松高洁的品格。诗人先描绘了一幅...
体验式教学法,是指教师根据教学大纲的要求,结合教学内容,通过创设相关情境组织学生参与课堂讨论或指导学生参加社会实践活动,学生从亲身体验中获得真实的感受,从而更好地理解教学内容的一种教学方式或学习方式。11对分课堂教学法 微格教学法(Microteaching)可译为“微型教学”“微观教学”“小型教学”等,是一种利用现代化...
归纳BOPPPS教学模型六要素的共同点,不难看出BOPPPS教学模式的内涵:在教学理念上,教师关注的重点应该是学生“学到了什么”,而不是自己“教了什么”;在教学目标上,必须按照认知规律,设定清晰、具有可检性的目标,便于学生评估自己掌握知识的...
五星教学法是当代学者梅瑞尔教授倡导的一种教学理论,它的实质是:应该将具体的教学任务置于循序渐进的问题解决情境中来完成,即先呈现出问题,然后针对各项具体任务进行教学,接着再展示如何将学到的具体知识运用到解决问题或完成整体任务中去。 2、五星教学法的使用步骤 五星教学...
背景说明:一个单一的教学,可以是一个课程,一个工作坊,一次研讨等;那么对于如何呈现一次完美的教学,根据这么多年自己的亲身经历,以及参与各种内外部的“培训课程”结合自己的思考,总结了以下五步,供大家参考。 首先先跟大家罗列下,一个完美的教学流程,是包含了哪五个步骤:首先我们需要一个较为完整的教学背景分析,根...
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教师的教学工作包括五大环节:备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定。 一、备课: 1.备课的地位: (1)上课前的准备工作,是教好课的前提; (2)是上好课的先决条件,是教学工作的起始环节; (3)备课是教师将课程标准的要求转化为学生实际能力的关键步骤。
五步教学法的第一步是复习,主要讲两个问题,复习的作用和复习的方法。 1) 复习的作用:温故知新(Gain the new insight through restudying the old materials)建立起新旧知识之间的联系,以旧引新,减小教学的难度。 2)复习的主要方法: a. Objects(实物) ...