以下是小编为大家收集的教学案例分析总结xxx,欢迎大家分享。 小组合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的学习任务,学生以小组形式为学习群体。开展有组织、有指导的互教、互学、互帮活动。在活动中体验、在快乐中收获是我上四边形这节课的一大特色。让学生在想一想,找一找,涂一涂,折一折,分一分等一系列...
这时,教师要根据学生的反馈信息,反思“为什么会出现这样的问题,我如何调整教学计划,采取怎样有效的策略与措施”,从而顺着学生的思路组织教学,确保教学过程沿着最佳的轨道运行。教学后,教师可以这样自我提问:“我的教学是有效的吗”,“教学中是否出现了令自己惊喜的亮点环节,这个亮点环节产生的原因是什么”,“哪些方面还...
篇1:教育教学案例范文 爱国主题班会教学案例 主办班级:乌苏市车排子镇中心学校 活动背景:在这个六十多年的坎坷,六十多年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖**亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!她的伟大,她...
教学案例分析模板范文0 (30 篇) ) “学案导学”教学模式在我校已经大力推行了半年的时间,在胡校长的大力支持下,在高校长的带领与辛苦指导下,现在大多数教师的课堂都是以学生学会学习为宗旨,以学案为依托,以教师为主导,以学生为主体,实现学生的自学能力、合作能力、创新能力和整体素质共同提高的学案教学模式 学案...
教学案例分析范文 第1篇 教学案例分析格式 1、课题的主题与背景:介绍各案例内容在什么环境和条件下进行的。 2、情景描述:选择与主题相关的教学片段或者情景故事进行文学化的描写,一方面展示案例问题,另一方面增强可读性。 3、教学设想:包括对作业的说明、案例教学的注意事项、案例教学的具体要求和操作建议,以及一些必要...
趣味教学案例范文(精选12篇) 趣味教学案例 第1篇 一、创设情境,回归生活,培养学生的情感态度 列夫·托尔斯泰说:“音乐是人类情感的速记。”可见,音乐不仅能给人带来感官上的享受,更能直接有力地进入人的情感世界,点燃其情感的火花,使其看到最真实的自己。结合这一点,我会围绕教材创设情境,引导学生融入音乐,带着勃...
教学设计案例模板范文 第4篇 一、教材简析: 二、设计理念: 本课的教学遵循学生“自主学习,自主感悟”的教学原则。通过创设学习词的美好的意境,引导学生融入想象,自读自悟,相互交流,体会意境。在读通、读懂、背诵的基础上,全面了解辛弃疾,获得更深的体验。通过课后搜集辛词,吟诵辛词的活动,拓展学习的时空,实现“大...
第五篇:我能行教学案例 《我能行》教学案例 大北涧沽镇中学 刘文山 《我能行》教学案例 一、本课教学目标(1)、知识目标 1、懂得自信的含义和表现。 2、了解自信与自负和自卑的区别。(2)能力目标 1、学会正确地认识自我,对自己作客观的评价。 2、能够走出自信的误区,不自负、不自卑。(3)情感态度价值观的...
教育教学优秀典型案例范文第1篇 关键词:课程改革;信息技术教学论课程;案例教学法 中图分类号:G420 文献标志码:A 文章编号:1673-8454(2014)02-0041-03 一、引言 新课程标准指导下的信息技术课程改革已全面展开,新课改涉及了从课程理念到教学模式、从课程目标到知识体系,从教学方法到评价方法等诸多方面的变革,这对...
案例分析教学 第1篇 一、与传统教学模式相比,任务驱动教学法在职业教育专业课教学中的优势 传统课堂上,教师更注重的是一堂课有没有按照既定的程序把知识点展开、讲解、强调;学生有没有按老师的要求把作业结合教材上的内容回答完整。这样做的优点是学生在课堂上接受了更多的专业知识,教师也可以很快地判断教学任务的完...