必修课程中《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《逍遥游》、《归去来兮辞》等课文谈的是人生追求和选择,从《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》等课文我们读出了儒家积极向上、明知不可为而为之、和民族国家命运紧紧相连的人生追求和选择,从《逍遥游》、《归去来兮辞》等课文读...
论语之子路曾皙冉有公西华侍坐教案设计 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案设计 目标 一、课文是如何以言志为中心组织材料的,鉴赏本文思路清晰,极有层次,不枝不蔓,文意明晰的特点。 二、学习本文成功地运用对话和人物动作来塑造人物形象的写法。 三、积累文言词汇,学习课文造语平实而生动的特点。 四、领略孔子...
子路曾皙冉有公西华侍坐教案 篇1 【教学目标】 【知识与能力】 1、继续培养学生根据语境推断词句意思的能力; 2、掌握文中重点词语及特殊的文言句式; 3、能够较准确地翻译全文。 【过程与方法】 进入情境,分角色朗读,分角色翻译,师生共同探讨孔子的教育思想及其弟子的治国理念。 【情感态度与价值观】 让学生从文中...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案 教案(精选13篇) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》 教案 篇1 刘星河 教学目标 1、 领会本文通过对话表现人物性格的特点。 2、 体会孔子的思想。 3、 掌握“如、方、作、撰、伤、与、让、乎、尔”在文中的含义。 重点难点 1 、文言知识积累、学法探索。 2 、初步...
子路曾皙冉有公西华侍坐教案 篇1 一、教学目标 1.领会本文通过对话表现人物性格的特点。 2.梳理课文内容,了解四子的志向。 3.理解孔子的评价;通过小组讨论探究孔子“与点”的原因,体会孔子的思想。 二、德育目标 了解孔子的交往艺术,学习孔子的处世之道,树立崇高的理想 三、教学重难点 探究孔子“与点”的原因,理...
子路曾皙冉有公西华侍坐教案最新8篇 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》篇一 【教学设想】 根据本单元学习重点古诗文的诵读和欣赏,教学中重视学生的阅读体验,让学生在熟读课文、理解文意的基础上,各组成员分别活动,由分担角色朗读上升到扮角色表演。活动的原则是:由读到演,由易到难,由浅到深,在读中把握人物性格...
探究活动; 可以把《季氏将伐颛臾》和《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》相结合,通过两课的学习,进一步了解孔子的政治思想,以及作为政治家的孔子对自己的政治主张、政治原则的坚持和作为教育家的孔子循循善诱的风范、温柔敦厚的君子之风。 教学反思: 查字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。©...
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案 篇1 教学目的: 1、了解孔子“礼乐治国”的政治思想。 2、了解以人物语言及简单动作描写展示人物个性的写作方法。 教学重点: 体会人物语言、动作与人物性格的一致性。 教学难点: 1、文字疏通、词类活用现象。 2、对孔子政治思想的理解。
必修课程中《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《逍遥游》、《归去来兮辞》等课文谈的是人生追求和选择,从《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》等课文我们读出了儒家积极向上、明知不可为而为之、和民族国家命运紧紧相连的人生追求和选择,从《逍遥游》、《归去来兮辞》等课文读...
子路曾皙冉有西华侍坐教案【篇1】 教学目标 一、体会课文是如何以言志为中心组织材料的,鉴赏本文思路清晰,极有层次,不枝不蔓,文意明晰的特点。 二、学习本文成功地运用对话和人物动作来塑造人物形象的写法。 三、积累文言词汇,学习课文造语平实而生动的特点。