在爬天都峰的过程中,“我”的心理发生了怎样的变化? 天都峰有“高”、“陡”的特点。在爬之前,望着又高又陡的天都峰,“我”缺乏自信,产生了畏惧的心理;在与老爷爷相遇并交谈后,“我”受到鼓舞,有了爬向峰顶的勇气;最后“我”克服重重困难,奋力爬上了天都峰顶,此时,“我”既兴奋又激动。 3.老爷爷为什么...
第一段(1):写暑假里爸爸带“我”爬天都峰。 第二段(2-7):写了“我”在山脚仰望天都峰心里发颤,遇到老爷爷互相从对方身上汲取力量,手脚并用奋力攀登,终于爬上峰顶 第三段(8-10):写爬上天都峰后,“我”和老爷爷互相道谢。 课文...
在爬天都峰的过程中,“我”的心理发生了怎样的变化? 天都峰有“高”、“陡”的特点。在爬之前,望着又高又陡的天都峰,“我”缺乏自信,产生了畏惧的心理;在与老爷爷相遇并交谈后,“我”受到鼓舞,有了爬向峰顶的勇气;最后“我”克服重重困难,奋力爬上了天都峰顶,此时,“我”既兴奋又激动。 3.老爷爷为什么...
1.说说爬天都峰这件事的时间、地点、人物、起因、经过和结果。 答:时间:假日里; 地点:黄山天都峰下: 人物:爸爸、“我”和老爷爷; 起因:假日里,爸爸带“我”爬天都峰; 经过:看到天都峰如此高和陡,“我”有些发颤,途中遇到老...
“攀着铁链”“手脚并用”等词语,既突出了爬天都峰的艰难,又表现了他们不怕困难的勇气。 3.爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。 “终于”表明我们克服重重困难爬上了天都峰顶,体现了我们奋力攀登、勇往直前的精神。 4.爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!
本文描写了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老爷爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰的故事。文章揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
01天都峰攀登规则解读天都峰是黄山三大主峰之一,海拔1829.2米,位于前山区域(离迎客松步行约15min),共有新、老道口两个出入口,整个峰内游步道实行双向通行。所以简单的来说,任意选择一条线路一直走到头,即可完成天都峰的全部行程。虚线为山背面路线 另外,天都峰作为景区内的子景点,不另外售票,不用提前...
爬黄山天都峰❗️有我就够了❗️保姆级攻略。📣天都峰已经开放想来爬黄山的姐妹们,可以直接抄这篇攻略,熬夜整理出来的📮可以放心🐛 . 📝今年的免票政策🏅今年4-6月每周三免门票,所以还剩6月5日,6月12日,6月19日,6月26日 - 安徽中青旅—荞面旅游.
一个“挂”字形象、生动地把天都峰的“陡”体现得淋漓尽致,这样的天都峰,光是看着就让人感到害怕,更别说攀登了。 2.我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样…… 课文中用“奋力”“一会儿……一会儿……”“攀着铁链”“手脚并用”等词语,既突出了爬天都峰的艰难,又表现了...