第三,对于绝大部分普通的小微创业者来讲,在新的国民级应用(类似于微信这样的)出现之前,未来五年之内,请放弃在所有平台赚钱的幻想。包括但不限于:抖音、快手、淘宝、拼多多、小红书、微博、B站……。唯一的出路:公域获客、私域掘金。 第四,基于第三点,这篇文章我介绍的所有的项目,最后的落脚点都是有自己的私域流...
当天的活动还开展了项目复盘工作坊，幸福居民区的“中国传统文化进社区”项目、梅安居民区的“人宠友好”项目、牛桥居民区的多元共治项目“纽桥会”，都为大家进行了成果分享和可持续性展望。接下来，新华路街道还将持续关注“微项目”的维护成果，将优秀的案例进行推广，并调动居民积极参与社区共建，持续增强居民对社...
区发改委通过云端审核、部门联动等方式提高项目审批效率和政策效益最大化,确保小微项目能够迅速落地见效。 从初步探索到深度推进,再到持续优化,这些年来,通州区小微项目的数量和资金投入不断增加,累计实施了上千个小微项目。“接下来我们将持续在深化小...
为不断夯实基层治理根基,城区不断健全党组织领导的城市基层社会治理体系,在工作中坚持问题导向,紧扣群众身边的小事、难事、急事,积极整合多方资源,有效培育社区内生力量,把党建重点任务和难点问题细化为具体项目,探索创新社区治理“微项目”,...
为了进一步激发基层民主自治活力，今年，新华路街道的“微项目”邀请了此前报名“人人营造师”计划且有意愿参与社区建设的居民加入其中，和街道工作人员、社区工作者、社区志愿者一起设计“微项目”，贡献金点子。居住在左家宅居民区长峰浦江小区的龚瑞芳阿姨就是其中之一。龚瑞芳（左一）正在和团队成员们一起讨论“微...
家园微项目是一种以幼儿园为指导，以家庭为单位，支持幼儿开展的实践体验性探究活动。家园微项目能更好地从幼儿感兴趣的、家庭中真实存在的、有待解决的问题入手，回应家庭教育的实际需求，符合家园共育的预期。以家园微项目推进家园协作，解决幼儿的“磨蹭”问题，有助于达到事半功倍的效果。改善“磨蹭”行为，积累...
10月20日上午，由江海区民政局、共青团江海区委员会、江海区慈善会、江海区社会服务发展中心联合开展的江海区第三届“联创善治”公益慈善微项目（第一期）签约仪式暨项目交流会顺利举行，标志着江海慈善“微项目”撬动幸福“大民生”的基层治理篇章掀开崭新一页。迎来三大“亮点”13个“微项目”脱颖而出 为广泛动员...
含义不同，方式不同。1、含义不同：微项目学习是对传统项目式教学的升级，将抽象的知识变得情境化，项目式教学是指基于课程标准，以小组合作方式对真实问题进行探究。2、方式不同：微项目学习以学生自学及小组合作为主，突出学生在学习中的主体地位，项目式教学需要依靠集体的智慧进行。
兴田街道党工委将探索网格化社区治理模式作为“书记领航”项目高位推进，以社区（村）党群服务中心为主阵地，将街道划分为22个中网格。同时，以片区为单元，划分79个“微网格”，并逐片建立实名制服务微信群，为居民群众搭建了一个沟通交流、参与社区公共事务的服务平台，助推社区服务细“治”入微。聚焦居民的共性需求，...
而微项目学习法则是用做项目的方式将微课程教学法的各环节联系起来，其核心是协作探究和展示探究成果两大部分。在微项目学习活动中，需要由教师精心策划与所学内容相关的主题与真实情境，由学生协作完成一个开放式探究任务（项目），最终使学生实现知识的内化，以及综合能力和核心素养的有效提升。