一、说说泡泡器 ——前段时间大家在班级里制作大泡泡器,这里是你们已经做好的大泡泡器,谁来说说你们这样设计的理由?你们觉得哪个泡泡器最有可能拉出大泡泡? 二、用泡泡器拉泡泡 1、两两合作尝试拉大泡泡 (1)引出任务 ——今天我们就来试玩一下,要求是两两合作,先来试试自己制作的大泡泡器,看看能不能顺利拉...
幼儿园公开课中班科学《会跳舞的泡泡》🌸🌸今天给幼师姐妹们分享一节中班科学公开课《会跳舞的泡泡》🍀🍀配套课件齐全:课堂实录➕PPT➕教案➕反思 活动目标: 1.感知毛线、棉手套能接住泡泡,泡泡还能轻轻弹起的有趣现象。 2.能大胆 - 老同志于2023