又从中体验到了科学活动的神奇,也让每个孩子在活动中体验成功吹出泡泡的喜悦。 教学反思二: 前段时间开展了翻版课展示活动,我开展了大半科学活动《吹泡泡》,这是一个非常有趣的科学探索活动。活动选材是贴切幼儿生活的吹泡泡游戏生成,吹泡泡是孩子喜欢的游戏,平时很多地方我们都见过泡泡,洗澡、洗碗的时候会产生泡泡,...
幼儿园中班科学优秀教案《吹泡泡》含反思 1 活动目标: 1、感知吹泡泡的方法,尝试用不同的工具吹泡泡,在实践探索中发现只要有孔,有缝隙的物品都能吹出泡泡来。 2、能够积极尝试,大胆想象、探索自制吹泡泡的工具。 3、乐于探索、交流与分享。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。 活动准备: 泡泡液、吸管、盘子...
篇1:幼儿园中班科学优秀教案《吹泡泡》及教学反思 《幼儿中班科学教案《吹泡泡》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 设计背景 中班科学活动《吹泡泡》我是用巧妙的方法引导幼儿生成和建构的主题。在幼儿“玩”的过程中,我以玩伴的身份参与到幼儿的活动中,借助“你们发现吹的泡泡...
《吹泡泡》教学反思1 教后记《吹泡泡》是一节大班科学活动,在以往的教学中,我们也在不同的年龄段中开展过吹泡泡,今天观摩了由张丹老师执教的这个活动,让我对吹泡泡的活动有了更深的认识,下面是我听了该活动的一些感想: 1.环节设计合理。整个活动有三个环节,环节一,张老师提供了各种幼儿熟悉的材料供幼儿操作筛选...
篇1:幼儿园小班优秀科学教案《吹泡泡》及教学反思 《小班优秀科学教案《吹泡泡》含反思》这是优秀的小班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标 1、情感、态度:培养幼儿的兴趣,使他们主动参与活动。认真观察、积极思考。 2、知识:感受大小的不同,巩固对圆形的认识。
幼儿园小班科学《吹泡泡》教案及反思 篇1 活动目标: 1、通过尝试知道不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的。 2、喜欢参与活动,在探究活动的过程中体验发现的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、教...
幼儿园小班优秀科学教案《吹泡泡》含反思「篇一」 活动目标: 1.尝试运用吹泡泡的方法作画,体验不同作画方式的乐趣。 2.在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。 3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 活动准备: 物质准备:范例;红、黄、绿三种颜料的...
6. 作业设计与课后反思 一、教学难点与重点的设定 教学难点:理解泡泡的形成原理和不同材料吹泡泡的技巧。 说明:泡泡的形成原理涉及到科学知识,对于幼儿来说较为抽象。因此,教师需要通过生动的例子和简单的语言,让幼儿理解这一概念。同时,不同材料吹泡泡的技巧需要幼儿在实践中不断尝试和探索,教师应提供充足的材料和...
幼儿园小班优秀科学教案《吹泡泡》含反思 一、教学目标: 1. 让幼儿体验吹泡泡的乐趣,培养幼儿动手操作和观察能力。 2. 帮助幼儿了解泡泡的产生原因,探索泡泡的性质。 3. 培养幼儿合作意识,提高幼儿的语言表达能力。 二、教学重点与难点: 重点:让幼儿通过吹泡泡的活动,体验科学的乐趣。 难点:让幼儿观察并描述泡泡...
幼儿园小班优秀科学教案《吹泡泡》含反思.docx 教案内容: 一、教学目标: 1. 让幼儿体验吹泡泡的乐趣,培养幼儿的动手能力和创造力。 2. 帮助幼儿了解泡泡的产生原因,培养幼儿对科学的兴趣。 3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。 二、教学重点与难点: 重点:让幼儿掌握吹泡泡的基本技巧,培养幼儿的动手能力。 难点:...