吹泡泡教案小班反思1 活动目标: 1.学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。 2.借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈。 3.在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。 4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 吹泡泡用的肥皂水和...
幼儿园小班科学《吹泡泡》教案及反思 篇1 活动目标: 1、通过尝试知道不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的。 2、喜欢参与活动,在探究活动的过程中体验发现的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、教...
篇1:幼儿园小班优秀科学教案《吹泡泡》及教学反思 《小班优秀科学教案《吹泡泡》含反思》这是优秀的小班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助! 活动目标 1、情感、态度:培养幼儿的兴趣,使他们主动参与活动。认真观察、积极思考。 2、知识:感受大小的不同,巩固对圆形的认识。 3、能力、技能:培养幼儿的观...
小班健康教案及教学反思《吹泡泡》 篇1 活动目标: 1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。 2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备: 物质准备...
幼儿园科学教案《吹泡泡》反思篇一 吹泡泡是幼儿非常喜欢的一项游戏,在幼儿自己喜欢的游戏中探究,发现,让每个孩子体验成功吹出泡泡的神奇与喜悦,使幼儿感到科学活动不在枯燥,下面是由百分网小编为大家整理的幼儿园科学教案《吹泡泡》,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!
《吹泡泡》教学反思幼儿是教育活动的参与者而非被动者活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合我选的这次教学活动来自于小班的科学教材非常适合小班孩子的年龄特点随着天气越来越热孩子对好玩的泡泡水也非常感兴趣纲要中也强调了选材即要来源于生活又服务于生活随着科技产品越来越多的走进人们的生活之中对于孩子们...
幼儿园中班科学公开课教案《吹泡泡》及教学反思(共五篇) 第一篇:幼儿园中班科学公开课教案《吹泡泡》及教学反思 《中班科学公开课教案《吹泡泡》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班科学公开课教案《吹泡泡》含反思! 设计背景 中班科学活动《吹泡泡》我是用巧妙的方...
篇1:幼儿园大班下学期科学教案《吹泡泡》及教学反思 大班下学期科学教案《吹泡泡》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中,让幼儿根据自己的猜想有目的的进行验证的能力,尝试用不同的材料吹泡泡,发现只有是镂空的材料都容易吹出泡泡,体验通过实际操作,获得知识和本领的愉悦情感,快来看看幼儿园大班下学期科学《吹泡泡...
幼儿园小班优秀科学教案《吹泡泡》含反思「篇二」 设计意图: 吹泡泡是幼儿很喜欢的一个游戏,幼儿看着那一个个在阳光下闪耀着五颜六色光彩的泡泡总是特别的欢欣雀跃,而有趣的泡泡也蕴含着许多的科学教育价值:"圆形的泡泡工具吹出来的泡泡是圆形的,那么用三角形的工具能吹出泡泡吗?会吹出什么样的泡泡?"根据小班...
吹泡泡大班科学活动教案反思篇一 1,主要让幼儿了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。 2,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4,在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5,激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 谜语,蚊子的叫声,图片 1,组织幼儿准备活...