又从中体验到了科学活动的神奇,也让每个孩子在活动中体验成功吹出泡泡的喜悦。 教学反思二: 前段时间开展了翻版课展示活动,我开展了大半科学活动《吹泡泡》,这是一个非常有趣的科学探索活动。活动选材是贴切幼儿生活的吹泡泡游戏生成,吹泡泡是孩子喜欢的游戏,平时很多地方我们都见过泡泡,洗澡、洗碗的时候会产生泡泡,...
幼儿园小班科学《吹泡泡》教案及反思 篇1 活动目标: 1、通过尝试知道不同形状的泡泡器吹出的泡泡都是圆圆的。 2、喜欢参与活动,在探究活动的过程中体验发现的乐趣。 3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 1、教...
小班健康教案及教学反思《吹泡泡》 篇1 活动目标: 1、幼儿能发现所吹的泡泡有大有小。 2、透过泡泡来观察身边的事物,体验发现和游戏的快乐。 3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 4、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。 5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。 活动准备: 物质准备...
《吹泡泡》教学反思幼儿是教育活动的参与者而非被动者活动内容必须与幼儿的兴趣需要及接受能力相吻合我选的这次教学活动来自于小班的科学教材非常适合小班孩子的年龄特点随着天气越来越热孩子对好玩的泡泡水也非常感兴趣纲要中也强调了选材即要来源于生活又服务于生活随着科技产品越来越多的走进人们的生活之中对于孩子们...
吹泡泡教案小班反思1 活动目标: 1.学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。 2.借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈。 3.在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。 4.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: 吹泡泡用的肥皂水和...
吹泡泡大班科学活动教案反思篇一 1,主要让幼儿了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。 2,培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 3,愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4,在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 5,激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 谜语,蚊子的叫声,图片 1,组织幼儿准备活...
幼儿园小班优秀科学教案《吹泡泡》含反思「篇一」 活动目标: 1.尝试运用吹泡泡的方法作画,体验不同作画方式的乐趣。 2.在活动中培养幼儿良好的绘画卫生习惯。 3.能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 4.能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 活动准备: 物质准备:范例;红、黄、绿三种颜料的...
活动目标 在玩泡泡的过程中,发现各种各样的形状吹出的泡泡都是圆圆的,体验玩泡泡的乐趣。 材料准备 1.细铁丝绕成的各种形状的吹泡泡工具若干个(圆形、正方形、三角形),泡泡水。 2.记录表,记号笔。 指导要点 先请孩子猜测这些不同形状的泡泡器会吹出什么样的泡泡?我们不会直接告诉孩子答案,而是先让孩子去猜测...
幼儿园中班科学活动教案《吹泡泡》说课稿及反思 一、教学背景 幼儿园中班的一节科学活动课,主题为“吹泡泡”。本次活动旨在通过亲手动手、亲身体验,让幼儿们了解物理世界中的概念和规律。 二、教学目标 •学习有关“气体”的基本知识,了解气体的特性; •通过实践探究吹泡泡的形成,普及化学概念公式; •发展...
幼儿园中班科学活动教案《吹泡泡》含反思 姓名: 时间: 幼儿园中班科学活动教案《吹泡泡》含反思 活动目标 1 . 学会吹泡泡并了解泡泡的特性。 2 . 知道不同样子的吹泡棒吹出的泡泡都是圆形的。 3 . 培养幼儿的观察力及体 验吹泡泡的乐趣。 4 . 同意大胆尝试,并与同伴共享自己的心得。 5 . 同意与同伴...