小班游戏《吹泡泡》教案篇1 活动目标 1. 帮助幼儿在游戏中学会踮脚、下蹲等动作。 2. 提到幼儿与同伴团结合作,自我保护和保护他人的能力。 重点难点 重点: 1. 小朋友和老师一起手拉手,变成一个“大泡泡”。 2. 边说儿歌边根据内容变化“泡泡”大小 。 难点: 幼儿大胆想象,并用语言描述 “泡泡”的变化形状。
教师和孩子一起玩吹泡泡游戏时孩子们兴趣盎然用掌声表现出了响响的大泡泡轻轻的小泡泡但是在引导幼儿数一数吹了几个泡泡时教师让幼儿模仿唱着数给孩子们的学习带来了难度导致此环节没有达成预设目标如果此时教师能用直接数的方法示范并以生动形象的语言 小班体育活动《吹泡泡》教案(精选12篇)...
1.请幼儿观察肥皂泡泡在阳光下的变化。 2.请幼儿在尝试在瓶口吹一个大泡泡,把这个大泡泡作为照相机,透过它观察周围的世界。 三、抓泡泡。 1.教师或个别幼儿吹泡泡,其他幼儿共同抓泡泡。 2.请幼儿看看抓到后有什么变化。 幼儿园小班美术活动《吹泡泡》教案「篇二」 活动目标 1、情感、态度:培养幼儿的兴趣,使...
篇1:小班科学《吹泡泡》教案 小班教案科学《吹泡泡》 设计意图:泡泡是孩子们喜欢的一种气泡,孩子们很喜欢跑跑吹到天空中漂漂荡荡那种感觉,那我们就来让幼儿熟悉泡泡观察泡泡,让幼儿更加了解泡泡,通过泡泡来观察身边的事物,感觉游戏的快乐。活动目标: 1.能发现所是、吹的泡泡有大有小。 2.透过泡泡来观察身边的事物...
《吹泡泡》幼儿园小班游戏教案篇1 活动目标: 1、运用各种感官感知泡泡的特性,了解不同形状的工具吹出的泡泡都是圆的。 2、尝试运用绘画记录的方式表达、交流探索的过程和结果,发展学习的自主性。 3、在探究活动过程中体验发现的乐趣和获得知识和本领的愉悦情感。
《吹泡泡》幼儿园小班教案 3 活动目标: 1.通过实验发现什么样的水才能吹出泡泡。 2.在玩泡泡的过程中,发现不同形状的吹泡泡工具吹出的泡泡都是圆的。 活动准备: 1.洗衣粉水、洗洁精水、肥皂水和清水。 2.一次性纸杯、塑料吸管。 3.扭扭棒绕成的圆形、正方形、三角形、五角形等形状的吹泡泡工具若干。
幼儿园小班语言《吹泡泡》教案范文(精选13篇) 幼儿园小班语言《吹泡泡》范文 篇1 活动目标 1、喜欢跟读韵律感强的儿歌。 2、学习儿歌,感知事物之间的简单联系。 3、尝试仿编儿歌,体验说儿歌的快乐。 重点难点 活动重点:学习儿歌,感知事物之间的简单联系。活动难点:尝试仿编儿歌,体验说儿歌的快乐。 物质准备:《吹...
《吹泡泡》幼儿园小班游戏教案 篇1 活动目标: 1、学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。 2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈。 3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。 活动准备: ...
幼儿园小班科学优秀教案《吹泡泡》(精选12篇) 幼儿园小班科学优秀教案《吹泡泡》 篇1 活动目标: 1、通过操作探索,初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。 2、乐意大胆猜想,尝试集体记录。 3、体验探索活动的乐趣。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
幼儿园小班教案《吹泡泡》 篇1 目的:联系一个跟着一个走和听觉的'反应能力。 准备:将椅子在场地上摆成一个大圆圈,椅子数比幼儿数少1. 玩法:在音乐的伴奏下,幼儿随音乐的速度,一个跟着一个的围着椅子走,当音乐停止时,幼儿立即找小椅子坐好。没占到小椅子的幼儿为失败者,表演一个节目(或做一个动作),游戏继...