教学反思 1 前段时间我们一向沉浸在对《圆》这一节课的研究中,经过不断地琢磨、仔细地推敲,反复地修改,对这节课的认识越来越深,教学设计的思路也越来越清晰,构成了以下的反思: 一、关于导入的设计 本节课的导入分四个层次进行,首先经过教师用线绳工具在空中旋转,让学生清晰地看到构成的轨迹是一个圆。之后介绍包...
反思自己的教学知识水平,教师可以通过检视个人知识储备,看是否了解学习理论的核心要义,理解教育心理学、教育评价等方面的知识与方法,掌握讲授法、讨论法、实验法、发现法等教学方法的要则。研究教学能力水平,教师可以通过自我观察或参考调查、评价反馈信息,看自己的课堂教学语言是否简洁流畅、板书是否明晰规整,能否依据...
教学反思(通用26篇) 教学反思 篇1 1、本课能创设生动有趣的情趣,调动学生的学习积极性,使学生乐学、好学,较好地培养学生对数学学习的情感。 2、在设计中,充分考虑到学生已有的知识基础——分数基本性质和公因数的求法。本课无需在此处多费时间,合理的知识迁移,较好地帮助学生理解“约分”的含义,使知识深入浅出...
很多时候,我也在自觉和不自觉地进行反思,但是却不能持之以恒,反思后亦不能进行反思性教学,不能把教学反思当作生活常态。今后,我一定会挥动手中的笔,真真实实地记下自己每日教学活动中的点点滴滴,使自己日有所思,日有所进,让教学反思见证我们的每一天的努力吧!让我们攀着“反思”这一梯子,快速摘到专业成长的...
一、反思是否具备新课程的教教育教学理念 近几年,初中地理与其它课程一样实施了新教材,我作为一名从教近20年的地理教师十分关心新教材的资料,拿到教材后,深感教材的难度明显降低,但趣味性和实用性明显提高,从而要求体现学生的主动学习,而新课标要求教师不仅仅要关注那些理性的共同的知识,更要关注学生个性的差异,关注...
万能教学反思 1 运用日常生活中观察到的现象、实际例子、具体模型、动画演示、模拟实验,引导学生探究事物的基本特征和规律,构建具体而有序的空间想象,使学生建立清晰而抽象的空间概念。效果挺好,但在课堂中如何更好的控制学生自己的动手实验与小组讨论、汇报、评价的关系,有待地一步提高。
随着社会不断地进步,我们的工作之一就是教学,反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢?下面是小编帮大家整理的教学反思,欢迎大家分享。目录【1】火烧云教学反思【6】牧场之国教学反思【11】英语教学反思【2】巨人的花园教学反思【7】海上日出教学反思【12】音乐教学反思
教学反思 1 第四模块的的教学重点是掌握6个单词head、eye、ear、mouth、nose、face,并较好的运用句型This is my(your) …介绍自己及他人的五官。 对于一年级小学生来说,英语不同于母语,学习起来有一定的困难。因此,这节课在教学过程中我首先注意培养学生学习英语的兴趣,有几个方面都能调动学生的积极性,首先我...
2)要反思教学活动是否“沟通”和“合作” 叶澜教授曾提出:“人类的教育活动起源于交往,教育是人类一种特殊的交往活动。”教学活动作为教育活动的一部分,“没有沟通就不可能有教学”,失去了沟通的教学是失败的教学。 教学,是集约化、高...
教案教学反思篇1 学生普遍对文言文感觉厌烦,感觉文言文的学习无趣,比不上小说来得有意思。小说能读懂,有故事。而文言文枯燥,看不懂。如何将一篇文言文讲明白,读透,同时又能激发学生学习文言文的兴趣,是最初教学一直思考的问题。 韩愈的《师说》教学设计上主要以学生为主体,将学生分成若干组,让他们自己解决翻译,重...