本节的教学重点是生长素的发现过程,而教学难点是生长素的产生、运输和分布及科学实验设计的严谨性分析。 本节内容教学基本符合预期的教学设计思想,模拟科学发现的过程,提高学生获取信息、分析解决问题的能力以及探究能力。在能力和价值观方面,通过对“生长素的发现过程”的教学,培养学生严谨的思维能力,树立科学的世界...
PAGE PAGE 3 / 3 《生长素的发现过程》教学反思《生长素的发现过程》教学反思本节以科学探索的过程为脉络安排教材内容,以科学发 现中折射出的科学研究的严谨与科学的魅力为主线。目的是 使学生了解生长素的发现过程,体验科学探究的实验方法、 曲折及发展历程,培养科学的思维方法及发展的科学观。本 节的教学重点是...
1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第3页 共3页生长素的发现过程教学反思生长素的发现过程教学反思本节以科学探索的过程为脉络安排教材内容,以科学发现中折射出的科学研究的严谨与科学的魅力为主线。目的是使学生了解生长素的发现过程,体验科学探究的实验方法、曲折及发展历程,培养科学的思维方法及发展的科学观...