本节课教学两位数减一位数和整十数的不退位减法,是在学生已掌握了两位数加一位数和整十数的基础上进行的,因此我要求学生通过观察主题图,捕捉图中的信息,能根据图中提供的信息列出算式,并借助摆小棒理解和掌握两位数减一位数和整十数的计算方法,同时还能区别两种算式在算法上的区别。 在观察主题图时,孩子们对问题...
两位数减一位数和整十数的不退位减法说课 一、教材分析、学情分析: 这部分学问是在学生已经驾驭两位数加一位数和整十数的根底上教学的。既是前面已学加减法学问的进一步开展,同时又是今后进一步学习两位数减两位数最干脆的根底,它在整个100以内减法中起着承上启下的作用。 学生刚学完两位数加一位数和整十数,再...