《长方形和正方形面积的计算》教案 1 教学目标 1、让学生经历探索长方形、正方形面积公式发现的过程。 2、使学生初步掌握长方形和正方形面积的计算方法,会运用公式解决一些简单的实际问题。 3、培养学生观察、判断、推理、概括等方面的能力。 4、向学生渗透互相联系,互相对立的事物在一定的条件下可以相互转化的观点。
长方形和正方形面积的计算》教案 小学三年级数学《长方形和正方形面积的计算》教案4篇 作为一名优秀的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编精心整理的小学三年级数学《长方形和正方形面积的计算》教案，希望能够帮助到大家。
篇1:小学三年级数学《长方形和正方形面积的计算》优秀教案 教学目标 1、让学生经历探索长方形、正方形面积公式发现的过程。 2、使学生初步掌握长方形和正方形面积的计算方法,会运用公式解决一些简单的实际问题。 3、培养学生观察、判断、推理、概括等方面的能力。 4、向学生渗透互相联系,互相对立的事物在一定的条件...
《长方形和正方形的面积》教案 篇1 第二单元:长方形和正方形的面积 面积和面积单位(一) 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级下册第32~36页例1、例2、例3。 【教学目标】 1 能结合实物或平面图形,理解面积的含义。 2 能用多种方法比较面积的大小,培养学生的空间观念。 3 通过观察、操...
小学三年级数学《长方形和正方形面积的计算》优秀教案 篇1 教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,发展其抽象概括能力。 3、能比较熟练地运用公式进行计算。 教学重点: 长方形和正方形...
1、通过练习,巩固长方形、正方形面积计算的方法。 2、经历解决问题的过程,培养学生解决问题的能力。 3、让学生在解决问题的过程中体会数学知识服务生活的价值。【教具、学具准备】 教具:例2的图片纸、剪刀。学具:例2的图画纸一张、剪刀。教学过程 一、复习引入 教师:前面我们刚学习了长方形和正方形的面积计算方法...
1、引导学生自己去发现长方形面积计算的公式,使学生初步理解长方形面积的计算方法,会运用公式正确的进行计算。 2、通过长方形的面积计算引导学生推导出正方形的面积计算公式。 教学重点:会运用公式正确的进行计算。 教学难点:会运用公式正确的进行计算。 教法:启发 引导 学法:思考 交流 合作学习 教具准备:多媒体课件 ...
三年级下册数学《长方形、正方形面积的计算》教案 篇1 教学目标: ⑴认知目标: ①让学生理解长方形、正方形面积计算方法的推导过程。 ②能应用长方形、正方形面积计算方法进行计算 ⑵能力目标。 ①在长方形、正方形面积公式的推导中,培养学生动手操作的能力、初步的归纳概括能力和迁移、类推的能力。
苏教版三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》教案 一. 教材分析 苏教版三年级数学下册《长方形、正方形面积的计算》这一章节,是在学生已经掌握了长方形、正方形的特征,以及周长的计算方法的基础上进行教学的。本章主要让学生学会计算长方形和正方形的面积,从而加深对这两种图形特征的理解。教材通过生动的图片...