1、使学生探究并掌握长方形、正方形的面积公式,会应用公式正确计算长方形、正方形的面积。 2、了解长方形和正方形面积计算在实际生活中的应用,体会数学的价值。 3、结合长方形和正方形面积计算培养学生的探索精神、空间观念和解决问题的能力。 4、激发学生探究的热情和勇于探索的精神,体验成功的快乐。 教学重点和难点...
长方形、正方形面积的计算 长方形面积=长x宽 正方形的面积=边长x边长 长方形和正方形的面积的教案 篇2 教学目标 1、 让学生经历探索长方形、正方形面积公式发现的过程。 2、 使学生初步掌握长方形和正方形面积的计算方法,会运用公式解决一些简单的实际问题。 3、 培养学生观察、判断、推理、概括等方面的能力。
小学三年级数学《长方形和正方形面积的计算》优秀教案 篇1 教学目标: 1、启发学生认识到探求长方形面积计算公式的必要性,激发其学习动机。 2、让学生通过参与长方形面积公式推导的全过程,理解并掌握长方形和正方形的面积计算公式,发展其抽象概括能力。 3、能比较熟练地运用公式进行计算。 教学重点: 长方形和正方形...
《长方形和正方形的面积》教案 篇1 第二单元:长方形和正方形的面积 面积和面积单位(一) 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)三年级下册第32~36页例1、例2、例3。 【教学目标】 1 能结合实物或平面图形,理解面积的含义。 2 能用多种方法比较面积的大小,培养学生的空间观念。 3 通过观察、操...
1、通过练习,巩固长方形、正方形面积计算的方法。 2、经历解决问题的过程,培养学生解决问题的能力。 3、让学生在解决问题的过程中体会数学知识服务生活的价值。【教具、学具准备】 教具:例2的图片纸、剪刀。学具:例2的图画纸一张、剪刀。教学过程 一、复习引入 教师:前面我们刚学习了长方形和正方形的面积计算方法...
是在学生知道了面积的含义,初步认识面积单位和学会用面积单位直接度量面积的基础上进行教学的,这部分内容主要是引导学生探索长方形和正方形的面积计算公式,并初步练习运用公式进行面积计算。首先预测学生根据已有的学习和生活经验会有不同的计量方法。在这堂课中主要通过学生的动手操作解决“为什么长乘宽就是长方形的面积...
小学三年级数学《长方形和正方形面积的计算》讲课设计模板一 一.教材分析 〝长方形和正方形的面积计算〞是三年级下册中的学习内容,小学生从学习长度 到学习面积,是空间形式认识发展上的一次飞奔.是在学生知道了面积的含义,初 步认识面积单位和学会用面积单位直接胸怀面积的基础进步行讲课的,这部分内 容主假如指引学...
人教版长方形和正方形面积的计算教案篇一 1.《长方形和正方形的面积计算》是苏教版小学数学三年级下册第82-83页的内容。在此之前学生知道了面积的含义,初步认识面积单位,以及学会用面积单位直接量面积的方法。这节课就在这个基础上进行教学的。学好本单元的内容,不仅有利于发展学生的空间观念,提高解决实际问题的能力...
《长方形和正方形面积的计算》教案 一、教学目标: 1. 让学生掌握长方形和正方形的面积计算公式。 2. 能够运用面积公式计算实际生活中的长方形和正方形图形的面积。 3. 培养学生的观察、思考、动手操作能力,提高学生解决实际问题的能力。 二、教学内容: 1. 长方形和正方形的面积计算公式。 2. 运用面积公式计算...