而闻一多不同,越是这样的时刻,他越是勇于站出来,敢于直面惨淡,坚持真理,所以闻一多的“说”和“做”就不是普通意义上的说和做,他的“说”和“做”时刻都有失去生命的危险,因而“是以生命作为代价的”。 7.分析“他走到游行示威队伍的前头,昂首...
“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。闻一多...
研究唐诗,写得详细;而写作《楚辞校补》《古典新义》两书则介绍得简略些,强调“做”了“也没有说”的意思,表达得侧重点与前面不同。 从作者选材、剪裁的方法看,我们受到了教益。以前写文章只愁没得可写,一旦有了材料,便不管三...
【关键点提示】 注意本文分别从学者闻一多和革命家闻一多 的“说”和“做”的不同表现,来阐述闻一多的品格和 精神。结合“做了再说,做了不说,这仅是闻一多先 生的一个方面,——作为学者的方面”“闻一多先生 还有另外一个方面,——作为革命家的方面”“这个 方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了”分析。 【答...
做是指实际行动,是将思想付诸于行动的过程。做是说的结果,是说的延伸和实现。做是通过身体的动作和行为来表达思想和意图的。做的内容可以是物质的,也可以是精神的。做可以改变现实,可以创造价值,可以实现目标。做的方式也多种多样,可以是个人的,也可以是集体的。无论是科学家的实验,工程师的设计,还是农民的耕种...
说和做作文1 “人家说了再做,我的妹妹却是做了再说。” 人家说了也不一定做,我的妹妹确实做了也不一定说。 对于我妹妹的这一举动,我早已熟视无睹,不觉得新奇了。 就拿它买玩具来说吧,他定会先做,例如;买一堆奇形怪状的东西,然后再说,扯高气昂的扭转事实,声称将钱全买了学习用品,还口口声声的说自己...
我怀着崇敬的心情读完了著名诗人臧克家写的《闻一多先生的说和做》。闻一多先生是湖北人,是著名的诗人、学者和民主战士。 “人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”这是闻一多先生曾说过的两句话。的确,他做到了。他潜心研究古代典籍,以天下为己任,从文化研究上探求救国的...
说和做 本文采取了夹叙夹议的写法,文中哪些语段是议论?有什么作用?相关知识点: 试题来源: 解析 第一、二段是第一部分的叙述的纲领,第七段是第一部分的总结,这两处都是议论。第八、九段是第二部分的纲领,最后一段则是第二部分、也是全文的总结,这两处也都是议论。这篇文章多种方式的照应,使文章的结构...
01.人家是说了再做，我是做了再说：闻一多先生是做了再说，而很多人是说了再做，就算说了也一定做。“说”和“做”的相同点都是动起来，不同的是哪个先动，哪个后动。若说先动，就要对做的结果负责任，因为你一定说出去了，而大家也听到了，此时大家想要看的是你做出来的结果。或许大家不那马在意你的结果...
1、第一个“说”是说大话,宣扬自己的辛苦或是功劳;第二个“说”是完成一件事后的汇报或告诉。 2、这里的”说“是指告诉一声或者表明出来。 3、这里的”说“意思是对革命的动员和宣传,对反动派的揭露和斥责。 知识考查点:句意理解 思路分析与延伸: 理解这里的”说“,要了解当时的社会背景,这里表现了闻一...