闻一多先生的说和做教案_语文_初中教育_教育专区。闻一多先生的说和做教案 闻一多先生的说和做授课日期:年月日总课时: 12、闻一多先生的说和做 臧克家 教学目标: 1、反复诵读,积累语言,培养语感,提高理解和运用 语言的能力。2、抓住文章记叙的主要事件,把握人物的 品格和精神。3、学习闻一多严谨、谦逊的治学态度,...
2 说和做 ——记闻一多先生言行片段 1．梳理闻一多先生的“说”和“做”，学习他的崇高品格和革命精神。2．关注文中的细节描写，理解细节描写的作用。3．勾画精彩语句，揣摩其含义及表达效果。第1课时 一、导入新课 播放闻一多先生《最后一次讲演》的片段。同学们，大家知道是谁在演讲、在呐喊吗？是闻一多先生！
闻一多先生的说和做教案1 教学目标: 1.知识与能力:积累生动形象的语句,提高语言运用的能力;在感情朗读的基础上,整体感悟文意;学习本文结构严谨、选材精当的技法; 2.方法与过程:在教师的引导下,采用自主、探究、师生合作的学习方法。 3.情感、态度和价值观:通过学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神...
说和做教案 第一篇:说和做教案 说和做 ——记闻一多先生言行片段 知识与技能 1.了解臧克家、闻一多。 2.整体把握课文,领会文章的思想内容。 过程与方法 1.理解文中艰深语句的含义,深层体味闻一多先生的思想品格。 2.理清文章思路,把握文章精致严谨的结构,理解过渡语段的作用,逐步提高阅读能力。 情感、态度与价值...
《说和做》优秀教案.pptx,《说和做》优秀教案;目录CONTENTS课程介绍与;01课程介绍与背景;知识与技能过程与方法情感态度与;课程背景及意义全球化背景随着全;选用符合教学目标和要求的优质教;02教学方法与手段;通过提出与课文内容相关的问题,;将学生分成若干小组,每组围绕一
学科交叉性 实践应用性 本课程注重实践应用，通过模拟真实场景和角色扮演等方式，让学生在实践中学习和运用语言，提高语言交际能力。本课程涉及语言学、文化学、心理学等多个学科领域，有助于学生拓宽知识视野，提高综合素质。2024/1/29 5 教材分析与选用
1.作者写“作为学者和诗人的闻一多先生”的说和做是怎样起笔的?这样写好在哪里? 通过读文思考、讨论、使学生明确:文章引用闻一多先生自己的话起笔直接点题,言简意明。它有两个特点:一是运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度:二是语意递进加深。文章采用这样的方法起笔,不仅开门见山,而且引起悬念...
部编版《说和做》教案(公开课一等奖).doc,学习目标: 2 说和做 ——记闻一多先生言行片段 通读课文,理清文章的思路,理解文章内容。 抓住文章记叙的主要大事,把握人物的品德和精神资料链接: 臧克家(1905～2022 年 ),现代有名诗人,从小受家庭影响,宠爱古典诗歌和民歌
《说和做》教案教学 第一章：教学目标与意义 1.1 教学目标 让学生理解说话和做事的重要性 引导学生树立正确的价值观和责任意识 1.2 教学意义 提高学生的社交技巧和人际交往能力 培养学生的自我管理和组织能力 第二章：教学内容与方法 2.1 教学内容 讲解说话和做事的重要性 分析成功人士的说和做之道 探讨如何在...