今天我说课的内容是人教版小学数学五年级上册第三单元第一课时《除数是整数的小数除法》。现在我将从以下几个方面进行说课。 一、说教材分析 《除数是整数的小数除法》是九年制义务教育第二学段数与代数领域的内容,是在学生已经掌握了整数除法的意义和计算方法,小数的意义和性质等基础上进行学习的。本节课也是整数除...
〖人教版数学五年级上册除数是整数的小数除法优秀教案第【2】篇〗 教学内容: 苏教版五年级数学上册第七单元p68―69页例4、“试一试”、“练一练”,练习十二第1―3题。 教学目标: 1、在具体情景中探索并初步掌握除数是整数的小数除法的计算方法,懂得商的小数点与被除数的小数点对齐的道理,会用竖式进行计算。
〖人教版数学五年级上册除数是整数的小数除法优秀教案第【2】篇〗 教学内容:青岛版小学数学四年级上册,教材106-108页 教学目标: 1.理解小数除以整数的算理,会用竖式计算小数除以整数。 2.沟通小数除法与整数除法的联系,发展分析推理能力,进一步培养学生数感。 3.通过对三峡问题的研究,了解祖国建设的成就,增强民族自...
人教五上数学第三单元《除数是整数的小数除法》教案 篇1 教学目的: 1、使学生初步体会小数除法的意义,在熟悉的日常生活情境中探索并理解除数是整数的小数除法的计算方法,能正确地进行小数除以整数的计算,并能解决简单的实际问题。 2、让学生在观察、探究、实践应用等活动中,体会小数除法与生活的联系,感受小数除法与...
5 p. 人教版-数学-五年级上册-《除数是整数的小数除法(2)》备课教案 2 p. 人教版-数学-五年级上册-《除数是整数的小数除法》同步教案(2) 2 p. 西师版五年级上册除数是整数的小数除法教案 7 p. 五年级数学上册除数是整数的小数除法教案冀教版 21 p. 冀教版数学五年级上册《除数是整数的小数除法...
除法与小数除法相同点与不同点时,使学生明确整数除法和小数除法的计 算,其算理和算法本质是相同的。 3.学习核心素养分析:体验所学知识与现实生活的联系,能应用所学知 识解决生活中的简单问题,从中获得价值体验。 二、教学重难点: 1.重点:理解并掌握除数是整数的小数除法的计算方法 2.难点:理解商的小数点定位问...
〖人教版数学五年级上册除数是整数的小数除法教案与反思第【3】篇〗 一、讲解作业中的2例: 1、单位换算中的2种情况(如): 2.4平方分米=()平方分米=()平方厘米 2.4平方分米=()平方米=()平方厘米 比较两题的不同,指出:上面一题只有一个“=”,说明是把两部分合起来。要把2.4分成整数部分和小数部分,整数部分...
1 3.1 除数是整数的小数除法(教案)- - 2024- -5 2025 学年五年级上册数学人教版 课题: 科目: 班级: 课时:计划 1 1 课时 教师: 单位: 一、 课程基本信息 1.课程名称:除数是整数的小数除法 2.教学年级和班级:五年级上册数学 3.授课时间:2024-2025 学年第一学期第 8 周星期三上午第二节课 4.教学时数...
〖人教版数学五年级上册除数是整数的小数除法教案与反思第【2】篇〗 一、教学目标: 1、知识与技能目标:通过本节课的学习,学生能初步掌握小数除以整数的计算方法,能正确的进行笔算,并能对其中的算理做出合理的解释。 2、过程与方法目标:在探索除数是整数的小数除法的计算过程中,感受数学知识的前后联系,渗透转化的数...
1.初步理解除数是整数的小数除法的计算方法,会计算小数除以整数。 2.培养学生的分析能力和类推能力。 3.体验所学知识与现实生活的联系,能运用所学知识解决生活中的简单问题,从中获得价值体验。 重点:理解并掌握小数除以整数的计算方法。 难点:理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。 例题主题图及投影片。