口算整十数除整十、几百几十的数教学设计水濂小学:李剑萍 教学内容:人教版四年级数学上册第78～79页例1(1)、(2)及“做一做”,练习十三练习。 教学目标: 知识与技能:理解和掌握整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确进行口算,并能结合具体情景进行除法的估算。 过程与方法:通过交流探索...
口算整十数除整十数或几百几十数 80÷20=4 估算: 想:8÷2=4 80÷20=483÷21≈4 想:( )个20是80,80÷20=( )80÷19≈4 教学反思 1.教学目标的确定。原则上教学目标是根据教材内容而确定的,但是由于这节课的内容较为简单,学生掌握起来比较轻松,所以教学目标不仅要根据教材内容来确定,还要考虑学生的认...
口算整十数除整十、几百几十的数教学设计 水濂小学:李剑萍教学内容:人教版四年级数学上册第7879页例1(1)、(2)及“做一做”,练习十三练习。教学目标:知识与技能:理解和掌握整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确进行口算,并能结合具体情景进行除法的估算。过程与方法:通过交流探索的过程,...
(除数是两位数)对,这就是我们今天所要学习的“除数是两位数的口算除法”。 板书:除数是两位数的口算除法(用整十数除整十、几百几十的数) 3、同学们,学校还准备买120面彩旗,分给每班30面。你能提什么问题?会列示计算吗? 生:可以分给几个班? 列式:120÷30 提问:计算这道题时怎样想? 120里面有几个...
(教材第 71、第 72 页)教学目标1. 理解和掌握整十数除整十数或几百几十数(商一位数)的口算方法,能正确进行口算,并能结合具体情景进行除法的估算。2. 通过交流探索的过程,提高学生的口算能力,培养学生分析问题和解决问题的能力。3. 感受数学与生活的联系,培养学生热爱数学的积极的情感。重点难点重点:掌握并...
四年级数学除数是两位数的口算除法(用整十数除整十、几百几十的数)优秀教学设计 人教版教材第78、79页例1及练***十三 教学目标: (1)通过教学,使学生学会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。 (2)通过师生互动,使学生能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。 (3)使学生能够运用所学的知...
课程内容主要包括:几百几十的数除以整十数的基本方法、计算步骤及注意事项。通过本节课的学习,学生能熟练运用整十数除法计算几百几十的数,提高运算速度和准确性。 教学过程中,我将结合学生的认知规律和兴趣,设计丰富多样的教学活动,如:讲解、示范、练习、小组讨论等,使学生在实践中掌握知识,提高解决问题的能力。同...
几百几十的数除以整十数(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学冀教版课题:科目:班级:课时:计划1课时教师:单位:一、设计意图本节课旨在让学生掌握几百几十的数除以整十数的计算方法,培养学生独立计算和解决问题的能力。结合冀教版四年级上册数学教材,通过实际例题和练习,帮助学生巩固已学知识,提高计算速度和准确...
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《几百几十数除以整十数》教学设计 教学内容:冀教版《数学》四年级上册第6、7页。 教学目标: 1、结合具体事例,经历学习几百几十除以整十数的口算方法的过程。 2、了解列表法,会口算简单的几百几十除以整十数的除法。 3、在自主计算、交流的过程中,获得成功的学习体验,体验算法多样化。 教学方案:...