确实在课堂把控和教学方面我深知还有很多不足,所以接下来,我就今天早上的这一节《整十整百数除以一位数的口算》来谈谈我的的困惑和反思: 1.不知道哪些地方改让学生说,哪些地方是由老师说。虽然我知道课堂要以学生为主体,教师主导,真正上课的时候看到学生说不出来,就会控制不住自己要帮他说。 2.讨论的效果好像...
《整十数,几百几十数除以一位数的口算》教学反思1 导师团活动受了教研室徐主任的启发后,觉得凡是不能怕麻烦,课堂上多给学生直观表征思维的机会,也就是要还原数学知识的本征。 于是在上本节课时,虽然很多孩子已经会正确的算出整十、整百数除以一位数的结果,但为了让他们能够更深刻的理解算理,新授时我多次引导学...
苏教版数学三年级上册《整十、整百数除以一位数的口算》教学反思 整十、整百数除以一位数的口算 【教学反思】 [成功之处]创设一种平等、合作的学习气氛,鼓励学生参与交流,引导学生一起探索、体验,学生在课堂交流中将学习活动看作是自己主动参与、自我发展的活动,实现了师生之间、生生之间的相互促进。教学中,特别注...
教学课件理解整十、整百数除以一位数的口算算理。 教学过程(师生互动) 二次备课 一、复习导入 1.口答:20里面有( )个十,46里面有( )个十和( )个一,70里面有( )个十。 2.解决问题:把18支铅笔平均分给3个班,每个班分得几支? 口答算式:18÷3=6(支) 谈话:前面我们学习了运用乘法口诀求商,今天这节...
1 文章来源莲山课件ww w.5YkJ.cOm《整十整百除以一位数的口算》教学反思 成功之处:在教学整十整百数除以一位数的口算时,由我校的社团手工课买彩纸引入,让学生根据已有生活经验入手,激发学生的学习兴趣。出示例题后,请同学提取数学信息,并发现问题。60页彩纸平均分给3认,每人多少张。然后出示自学提示让学生根据...
《整十整百除以一位数的口算》的教学反思 成功之处:在教学整十整百数除以一位数的口算时,由我校的社团手工课买彩纸引入,让学生根据已有生活经验入手,激发学生的学习兴趣。出示例题后,请同学提取数学信息,并发现问题。60页彩纸平均分给3认,每人多少张。然后出示自学提示让学生根据自学提示来进行小组合作探究问题的答...
口算除以教学除以除数反思数学 整十整百数除以一位数的口算主备教师刘璇周次11总课时数27教学内容整十、整百数除以一位数的口算课型新授教学目标1.使学生经历探索整十、整百数除以一位数的口算方法的过程,主动理解并获得整十、整百数除以一位数的口算方法,能正确口算复数和。2.使学生在探索算法的过程中,能应用已...
《整十数几百几十数除以一位数的口算》教学反思青岛版三年级上册.pptx,《整十数几百几十数除以一位数的口算》教学反思青岛版三年级上册;;课程背景与目标;;使学生理解和掌握整十数、几百几十数除以一位数的口算方法,能正确地进行计算,并培养学生的估算意识和能力。; ;教学
整百整千数的加减法教学反思篇一导师团活动受了教研室徐主任的启发后,觉得凡是不能怕麻烦,课堂上多给学生直观表征思维的机会,也就是要还原数学知识的本征。于是在上本节课时,虽然很多孩子已经会正确的算出整十、整百数除以一位数的结果,但为了让他们能够更深刻的'理解算理,新授时我多次引导学生借助小棒,画方块...
百度爱伴功提供各种日常工作模板和学习资料,主要内容包含:整百数除以一位数、1 整十、整百数除以一位数的口算、整十、整百数除以一位数、整十整百的数除以一位数、整十整百数除以一位数的口算