《不跟陌生人走》安全教案1 活动目标 1、明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿溢演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变...
小班安全教案及活动反思《不跟陌生人走》 小班安全教案及活动反思《不跟陌生人走》 活动目标: 1、知道不能跟陌生人走 2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班 活动重点:知道不能跟陌生人走;知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班 活动难点:知道不能跟陌生人走 活动准备:儿歌《妈妈没来我...
大班安全教育活动教案不跟陌生人走篇一 时间过的真快,我们又迎来了新的一学期,虽然大班幼儿相对于中、小班幼儿,已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,再加上班中幼儿人数较多,安全依旧是我们常抓不懈、不能忽视的一项重要工作,它关系到幼儿的生命安全,关系到教育教学工...
(1)大班安全上学期教案《打电话要小心》含反思活动目标 1.通过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。 2.通过对话发展语言表达能力。活动准备大灰狼布偶、小动物布偶,玩具电话。活动过程 1.利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话,请幼儿判断小动物做得是否对。 2.老师表演以下两段对话:对话一: 3.大灰狼:小...
大班安全活动不跟生疏人走教案1 教材分析: 本次活动的重难点是教育幼我不跟生疏人走,学会爱护自己。 活动目标: 1、通过情境活动,让幼儿知道不能跟生疏人走。 2、教育幼儿学会爱护自己。 3、初步培育幼儿的自我爱护意识。 活动预备: 1、请二个幼儿不熟识的教师分别扮演“生疏人”“警察” 2、玩具手机一个 活动...
1.鼓励学生向父母、老师或信任的成年人询问更多与安全相关的问题,并分享课堂所学内容。 2.与学生家长分享本节课的内容,并鼓励家长与孩子进一步讨论和加强安全意识。 小班安全教案及活动反思《不跟陌生人走》精选5篇 (三) 教案标题:不跟陌生人走 教案目标: 1.能够了解不跟陌生人走的意义和重要性。 2.能够识别...
第1 篇、大班安全活动教案:不跟陌生人走教案(附教学反思) 设计背景 针对幼儿园的孩子年龄小,认知差,自我防范意识弱的特点,设计此次活动。 因为孩子的安全是第一位,平时要加强对孩子的安全教育,使孩子从小树立安全防 范意识,安全时时刻刻在心中。 活动目标 1、让幼儿不跟陌生人走,不相信陌生人的话。 2、培养幼...
幼儿园小班安全活动教案不要跟陌生人走含反思汇报人:20240118活动背景与目的活动准备活动过程设计活动效果评估反思与总结延伸拓展contents目录01活动背景与目的近年来,社会治安问题日益突出,尤其是涉及儿童的安全事件频发,引起了广泛关
小班安全活动教案《不跟陌生人走》ppt课件 contents目录课程介绍与目标陌生人危险性认知个人防范策略培养家庭安全教育推广校园内外环境优化建议总结回顾与展望未来 课程介绍与目标01 针对当前社会安全问题,提高幼儿防范意识培养幼儿正确的安全观念和行为习惯通过情景模拟和互动游戏,让幼儿学会拒绝陌生人的诱惑教案背景及目的 ...
小班安全活动教案:不跟陌生人走2 活动目标: 1、知道不能跟陌生人走。2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起来有礼貌地离园。 活动准备: 一位陌生人由其他班教师扮演,零食若干。 活动过程: 1、情景体验:陌生人走进班里来接小朋友陌生人:我接毛毛和东东这两位幼儿坐着不动,怀疑地看着陌生人。陌生人:...