《不跟陌生人走》安全教案1 活动目标 1、明白不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2、了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动准备 1、有关的图片四张。 2、请一位幼儿不认识的阿溢演陌生人,并设置表演情境。 3、玩具、果冻、巧克力。 活动过程 一、故事《沙沙和陌生人》 1、讲述故事《沙沙和陌生人》:变...
幼儿园安全教育教案《不跟陌生人走》 篇1 活动目标 1、树立初步的防范意识。 2、引导幼儿了解一些自我保护的常识,不要相信陌生人的话,更不能跟陌生人走。 3、培养幼儿的思考、解决问题的能力。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 教学重点、...
小班安全活动教案《不跟陌生人走》1 活动目标: 1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动重点:提醒幼儿外出时不要离开集体和家人,遇到陌生人不能轻信。 活动准备: 1.有关的图片。 2.请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。 3.玩具、巧克力、果冻。
大班安全教育活动教案不跟陌生人走篇一 时间过的真快,我们又迎来了新的一学期,虽然大班幼儿相对于中、小班幼儿,已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差,再加上班中幼儿人数较多,安全依旧是我们常抓不懈、不能忽视的一项重要工作,它关系到幼儿的生命安全,关系到教育教学工...
(1)大班安全上学期教案《打电话要小心》含反思活动目标 1.通过情景对话,了解与陌生人通电话要注意的事情。 2.通过对话发展语言表达能力。活动准备大灰狼布偶、小动物布偶,玩具电话。活动过程 1.利用大灰狼和小动物布偶进行电话对话,请幼儿判断小动物做得是否对。 2.老师表演以下两段对话:对话一: 3.大灰狼:小...
1.能够理解并掌握“不跟陌生人走”这一基本安全知识。 2.能够识别陌生人并避免与其接触。 教具准备: 1.图片或卡片,包括陌生人的照片和正常相似的熟识人的照片。 2.小组讨论和角色扮演辅助教具。 教案步骤: 第一步:导入(5分钟) 1.准备一张或几张有人物的图片,包括陌生人和熟人。 2.通过展示这些图片,让学生...
大班安全活动不跟生疏人走教案1 教材分析: 本次活动的重难点是教育幼我不跟生疏人走,学会爱护自己。 活动目标: 1、通过情境活动,让幼儿知道不能跟生疏人走。 2、教育幼儿学会爱护自己。 3、初步培育幼儿的自我爱护意识。 活动预备: 1、请二个幼儿不熟识的教师分别扮演“生疏人”“警察” 2、玩具手机一个 活动...
小班安全教案及活动反思《不跟陌生人走》 小班安全教案及活动反思《不跟陌生人走》 活动目标: 1、知道不能跟陌生人走 2、模拟体验离园情景,知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班 活动重点:知道不能跟陌生人走;知道老师叫到名字,再站起有礼貌地离班 活动难点:知道不能跟陌生人走 活动准备:儿歌《妈妈没来我...
小班安全活动教案:不跟陌生人走1 活动目标: 1. 知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。 活动重点: 提醒幼儿外出时不要离开集体和家人,遇到陌生人不能轻信。 活动准备: 1.有关的图片。 2. 请一位幼儿园不认识的老师扮演陌生人并设置表演情境。 3. 玩具、巧克力、果冻...
幼儿园小班安全活动教案不要跟陌生人走含反思汇报人:20240118活动背景与目的活动准备活动过程设计活动效果评估反思与总结延伸拓展contents目录01活动背景与目的近年来,社会治安问题日益突出,尤其是涉及儿童的安全事件频发,引起了广泛关