部编版小学三年级下册语文第一课《古诗三首》教案(精选17篇) 篇一教学目标:1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗
《古诗三首》教案 篇1 教学目标: 一、读懂三首古诗,了解古诗所歌咏的事物的特点,从中受到美的情操的熏陶。 二、体会每首诗所表达的思想感情。 三、学习本课生字、词,理解诗句的意思。 四、有感情地背诵并默写这三首古诗。 教学重点: 一、理解诗句的意思,体会每首诗所表达的思想感情。 二、想象诗中描写的景色...
部编版三年级下册语文《古诗三首》教案 篇1 元日 教学目标: 1.会认2个字,会写5个字,其中重点认识“屠”字,重点指导书写“屠”、“符”字,并注意“屠”字是半包围结构。并正确读写“屠苏、瞳瞳”词语,尤其是“曈曈”注意是左边是日字。 2.背诵课文 3.培养孩子对中国传统节日文化的热爱。 教学重点: 背诵...
背诵古诗。 3.理解古诗大意;想象诗中描绘的意境,体会诗人复杂的情绪。 教具 准备 课件。 教学设计 设计意图 导入 一、回顾旧知,导入新课。 1.师:同学们,我们学过许多关于春天的诗句,谁能说说有哪些诗句? 学生背诵。 2.今天,我们再来学习一首关于春天的诗——《清明》。 教师板书课题,学生齐读课题。(板书:...
1.学习第一首古诗《绝句》。 -教师范读,学生跟读; -学生自读,圈出不认识的字词; -教师讲解生字,学生书空练习; -结合图片,理解诗意; -学生试背,教师点评。 2.学习第二首古诗《惠崇春江晚景》。 -同上步骤,注重引导学生想象画面,体会诗人的情感; -小组合作,讨论诗意并分享。 3.学习第三首古诗《三衢道中》...
1. 教学重点:使学生熟练地背诵《静夜思》、《登鹳雀楼》和《将进酒》三首古诗,理解诗意,掌握基本的朗读技巧。 2. 教学难点:如何引导学生理解古诗的意境,体会诗人的情感。 三、教学过程 1. 导入新课 (1)通过讲述古人的生活场景,引出古诗的主题。例如,讲述李白在长安的生活,引出《静夜思》这首诗。 (2)通过播放古...
1.课程名称:小学语文三年级下册第8课《古诗三首》 2.教学年级和班级:三年级 3.授课时间:第8周 4.教学时数:2课时(90分钟) 第一课时: 1.课程导入(10分钟) -回顾已学过的古诗,引导学生体会古诗的美。 -铺垫本节课将要学习的《古诗三首》。 2.新课内容展示(25分钟) ...
《古诗三首》教学设计主备人教材部编版小学语文三年级下册第一单元第一课教材解析学情分析三年级学生思维活跃,求知欲强,乐于表达。但他们的生活经验有限,对古诗文描绘的景象,仅凭想象难以感受深刻,需要教师运用多媒体技术引导学生通过朗读去欣赏那不同寻常的美。课程标准中相应的要求课标(2022版)【阅读与鉴赏】中指出...
古诗语文节日屠苏春节生字 部编版语文三年级下册教学设计课题9.古诗三首(第一课时)课型精读课教材分析《元日》描写了春节有换桃符、放爆竹、喝屠苏酒除旧迎新的风俗习惯,让我们感受到了春节热闹、喜庆的氛围。素养目标文化自信:阅读古诗,从中体会传统文化孕育的爱国主义情感。语言运用:能正确、流利、有感情地朗诵古诗,...
教案| 部编版语文三年级下册课文9《古诗三首》教学教案+教学课件+教学反思 中小学教师继续教育 2021-04-09 21:00 课文9:古诗三首 教学教案 教学课件