部编版小学三年级下册语文第一课《古诗三首》教案(精选17篇) 篇一教学目标:1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗
【设计意图:这一环节让在学生与文本、教师和同学之间的对话交流中,学习古诗,完成理解、积累语言,并适时地内化到自己的语言图式中,学会用自己的语言来表达交流。】 三、研读古诗,理解诗意 1.师:学习古诗不仅要把诗句读正确、读流利,还要根据诗句的意思展开丰富的想象。古诗的每一句话都描绘了一幅画面。请同学们把对...
三年级下册《古诗三首》教案 《古诗三首》【课 型】精读引领课 【教学目标】1.有感情地朗读课文、背诵课文，并默写《绝句》。2.能联系生活实际，借助注释和插图等方法了解“芦芽、河豚、阴、残花”等词语的意思，初知古诗大意，想象画面，说出诗中描绘的景象。【教学重点】有感情地朗读课文、背诵课文。并默写...
新部编版教材小学三年级语文下册 古诗三首《三衢道中》优质教案 教学目标 1.会认“减”1个生字，会写“梅、溪、泛、减”4个字。2.理解诗句的意思，想象古诗描绘的画面，感受春天的美好，体会诗人的情感。3.有感情地朗读古诗。背诵古诗。教学重难点 能借助课文注释和插图理解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘...
第一单元集体备课本单元以“可爱的生灵”为主题,编排了《绝句》《惠崇春江晚景》《三衢道中》3首古诗和《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》3篇课文,多角度展现了大自然中生灵的可爱与美丽。《古诗三首》呈现的是古代诗人眼中美丽的春夏景象;《燕子》一文简笔勾勒了燕子的外形以及飞行、休憩的姿态,展现了燕子的活泼...
语文三年级下册《古诗三首》教案一、教学目标培养学生的阅读理解能力,通过解读古诗中的关键词句,提高学生的理解能力。提高学生的文学鉴赏能力,通过赏析古诗的艺术特色,让学生感受到中华文化的魅力。引导学生体会古诗中蕴含的人生哲理,以及作者的爱国情感和豁达胸怀。通过诗的学习让学生更加珍视美好的生活和世界。. 1. 理...
教学第一首古诗《绝句》。 教学目标: 1、能读懂古诗《绝句》,并能用自己的话说说这首诗的意思。 2、学会本课10个生字,读准多音字泊的字音;能结合诗句理解含、千秋、泊等词语。 3、会背诵、默写《绝句》。 4、初步感受古诗中所描绘的景色。 教学过程: ...
部编语文三年级下册第一课《古诗三首》教案一、导入新课(约 X X 分钟)开场通过播放一段优美的古典音乐,营造浓厚的文化氛围,吸引学生的注意力。通过多媒体展示精美的古诗词画面,激发学生对古诗词的兴趣。向学生简要介绍古诗在中国文化中的地位和影响,以及今天我们将要学习的三首古诗的作者及其所处的时代背景。通过...
3.学生能准确、流畅地朗读古诗。 教学准备: 课件、录音机 教学过程: 一、热身导入(5分钟) 1.通过简单的语言游戏来调动学生的听力和语言感觉,例:传声球游戏,每个学生朗读一句诗句,通过传声球的方式进行。 二、导入新课(10分钟) 1.教师播放录音,让学生先听一遍《古诗三首》。再请学生跟读一遍。 2.教师引导学生...