绘本阅读《大卫不可以》教案 第1篇 绘本阅读活动教案:大卫不可以 一、活动目标: 1、能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、发散思维,尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表达绘本故事。 3、感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖,培养幼儿对学习文学作品的兴趣。 二、活动准备: 《大卫,不...
托班绘本故事《大卫,不可以》教案 篇1 活动目标: 1、感受大卫的调皮捣蛋,模仿妈妈生气的语气讲述“大卫,不可以——”。 2、初步理解故事内容,知道哪些事情是不可以做的,积累生活经验。 3、感受妈妈浓浓的母爱。 活动重点: 感受大卫的调皮捣蛋,学说妈妈的话“大卫,不可以——”。 活动难点: 知道妈妈批评我们是因...
《大卫不可以》教案篇一 一、活动目标: 1、能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、发散思维,尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表达绘本故事。 3、感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖,培养幼儿对学习文学作品的兴趣。 二、活动准备: 《大卫,不可以》PPT 三、活动过程: (一)引出主题...
以下是小编整理的托班绘本故事《大卫,不可以》教案,欢迎阅读。 托班绘本故事《大卫,不可以》教案篇1 活动目标: 1、感受大卫的调皮捣蛋,模仿妈妈生气的语气讲述“大卫,不可 以——”。 2、初步理解故事内容,知道哪些事情是不可以做的,积累生活经 验。
幼儿园大班绘本教案《大卫不可以》2 一、活动目标: 1、能根据画面人物和情节,结合已有的生活经验,大胆地猜测并讲述故事内容。 2、理解并遵守生活中的基本社会行为规则,养成良好的行为习惯,增强自我保护意识。 3、感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖。
📚 绘本简介 《大卫,不可以》是一本荣获美国凯迪克大奖的经典绘本,由大卫香农创作,余治莹翻译。这本书适合4-5岁的中班幼儿阅读。👶 妈妈的爱与规则 在生活中,我们可能会做错很多事情,妈妈对我们说不可以的时候,其实是在表达对我们的爱。你的妈妈什么时候会对你说“不可以”?为什么不可以?当时的心情又是怎样的...
小班绘本阅读 大卫不可以 设计意图 《大卫不可以》是一本非常有趣又可爱的绘本图书,书中的大卫是一个天真无邪、把家里搞得一团糟的小男孩,世界上每一个孩子都渴望像大卫一样随心所欲地在墙壁上乱写乱画、把浴室变成一个沼泽地、头戴铁锅敲得叮当乱响。他所做的每一件事情都是妈妈不允许的,却仍在不停地继续着...
幼儿园大班绘本《大卫,不可以》教案 绘本是幼儿比拟喜欢的一种阅读方式,在绘本阅读的过程中,幼儿可以展开自己的想象,欣赏并感受绘本中那些优美的故事情节以及美丽的图画。绘本《大卫,不可以》是作者香农根据自己的亲身经历向大家讲述了一个让大人又头痛有喜爱的男孩子,正如大家所说,每一个看过《大卫,不可以》的孩子...
大班绘本《大卫不可以》 一、活动目标: 1、 能根据画面人物和情节大胆讲述自己看到或者猜测到的内容。 2、 发散思维,尝试运用已有的生活经验,大胆想象、表达绘本故事。 3、 感受绘本故事幽默诙谐的同时体验妈妈爱的温暖,培养幼儿对学习文学作品的兴趣。