本书着力探讨了对话教学作为教学改革的一种重要方式,对提高教学质量、促进学生有效发展的重要意义。构建有效对话学需要平等的主体、共鸣的话题、开放的情境、顺畅的沟通及深度的理解。本书就以上问题展开了详尽的论述,使对话教学作为一种教学新方式,展示了无穷的精神价值。 目录 李森,男,1964年生,1997年6月毕业于原西...
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方真实的共享对话教学是“要在人与人之间建立理解、信任和关爱”。瞄靳玉乐主编的《对话教学》中指出“对话教学最为适应当今新课改要求的教学理念对话精神是促进社会发展的重要动力。”畸李森和伍叶琴共同编写的《有效对话教学》对“对话教学的理论、策略及案例”进行了深入的阐述。“其次结合新课改的要求探究对话教学...
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