此外，智力障碍还根据智力IQ评分与适应性行为能力分为四个不同的严重程度级别：轻度、中度、重度和极重度。不同级别的智力障碍在认知功能、社会适应能力以及生活自理程度方面表现出不同的特点，需要不同的干预和治疗策略。智力障碍的干预治疗原则对于智力障碍儿童，早发现、早诊断、早干预治疗是至关重要的。早期干预措施...
特殊儿童智力障碍案例 一、案例背景 小明,男,7岁,小学一年级学生。他在幼儿园期间就表现出智力障碍的症状,表现为注意力不集中、记忆力较差、语言表达能力较弱等。进入小学后,小明的学习表现也一直不尽如人意,经常无法完成作业,学习成绩较差。老师和家长都非常担忧小明的未来发展,希望能够了解更多有关小明智力障碍的情...
智力障碍儿童案例 在特殊教育机构调研期间,接触到了一位奶奶,她大约65岁左右,目前一个人带着自己的孙子从乡下到市里租房子看病并同时让孙子接受特殊教育。 孩子的基本情况:10岁,先天性智力障碍,发育迟缓。 孙子是由奶奶亲手带大的,谈及孙儿的成长,奶奶不禁潸然泪下,儿子一个人要打两份工,一个月收入大约在6000...
智力障碍儿童心理健康教育案例分析 一、儿童基本信息 小江，男，10岁，智力障碍，培智5年级学生，暑假里去泳池学习游泳，一次练习游泳时，他不小心滑入深水区，差点儿丧命，从此以后再也不敢去游泳。一到泳池就害怕。更糟糕的是，跟父母外出游玩时，即使是小溪、小河也害怕，宁愿一个人坐在岸上顶着烈日看着大家在...
智力障碍儿童个人案例 在我们社区里,有个特别的小男孩叫小明。他呀,就像一颗有点特别的小种子,虽然成长的速度和方式跟其他孩子不太一样,但也有着自己独特的光芒。 小明刚上小学那会儿,可让老师和家长操碎了心。就拿最简单的数字来说吧,1、2、3在我们看来就像顺口溜一样简单,可对小明来讲,就像是一群调皮的...
一、儿童基本情况 小宝今年10岁，男，智力障碍，培智4年级学生，平日父母非常宠爱孩子，对小宝要求几乎是有求必应一天，小宝看到邻居家的伙伴有电动飞机，嚷着也要一个，妈妈觉得家里类似玩具多得可以开玩具店，拒绝了小明的要求，小宝见状，就倒在地上打滚，并且大声哭喊。妈妈担心孩子哭出病来，无奈之下只好答应。...
智力障碍儿童的故事 这样的孩子很可怜,也很不幸! 今天,然然的妈妈打来电话,她告诉我说:“贺老师,我和你商量一下 ,从这周开始,然然去幼儿园试一个月,不行的话再回来上课,你看行不行 ?”其实,昨天他就没有来上课了。我能说什么呢?我只能答应,因为,他 妈妈已经决定把他放弃了,我无法改变她的决定。只是,我...
智力障碍儿童通常在智力发育、语言发育、社会适应和日常生活技能等方面存在明显的障碍。下面我们将介绍一些智力障碍儿童的案例,以便更好地了解他们的特点和需求。 小明,7岁,智力障碍。 小明是一个7岁的男孩,他被诊断为智力障碍。在智力测试中,他的智商只有60,远低于正常儿童的智商水平。小明在学校学习困难,无法跟上...
智力障碍专栏 1. 中度智力障碍 例:某某,女,12岁,三年级,因学习较差而就诊。儿童在多家医院被诊断为“儿童脑瘫”,但家人感觉她比较聪明。性格开朗大方。但缺乏朋友。老师要求家长进行智力检查。检查时间:2013年4月20日。检查结果如图7-2所示...
智力障碍儿童系列行为问题干预案例 等待花开的时间是漫长的,就如同我们的教育——“十年树木,百年树人”,当我们用心呵护,等待花开时,时光恰似一剂营养剂,滋养了岁月,也滋养了如同花儿般的孩子们。 每个班级或多或少都有这样的孩子,他们令同学远离,让老师头痛,使父母失望...他们深陷泥潭,内心感到迷茫、无助,他们就...