教育行业正面临着从传统教育模式向现代化、智能化、个性化教育模式的转变。新质生产力在教育行业的应用现状会随着科技的不断进步和创新，新质生产力已经逐渐渗透到教育行业的各个邻域，带来了翻天覆地的变化。首先，新质生产力在教育资源分配上发挥了重要作用。传统的教育资源分配方式受限于地域、经济、社会等因素，而新质生产力的引
“加快发展新质生产力”写入今年的政府工作报告，被列为2024年十大工作任务之一。重庆如何在教育、科技、人才一体推进中发展新质生产力？3月13日，重庆日报记者专访了市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵。▲刘宴兵 受访单位供图 “发展新质生产力，离不开教育、科技、人才的‘三位一体’支撑。”刘宴兵表示，面对新时...
推动高质量教育和高水平科技创新联动发展,以教育之强赋能科技之强;推动高质量教育为发展新质生产力培养各类战略型复合人才、领军型科技人才、卓越型技术人才。二是注入科技“创新”的动能。以科技创新推动教育方式、学习方式、评价方式创新,推动教育领域的综合改革取得新成果;以科技创新推动人才培养方式创新,培养新型的适应...
正确处理规范有序和激发活力的关系。职业教育应严格遵守法律法规和教育规范，建立健全内部管理制度，加快师资队伍建设，提升教师的教学能力和职业道德水平，确保教育教学活动的合法性和规范性。同时，职业教育应积极推进教育教学改革，激发学校的办学活力和师生的积极性主动性创造性，为职业教育的持续发展提供动力。正确处理...
全国人大代表、南开大学校长陈雨露表示：“科技创新需要人才来推动，而人才培养依靠教育来实现。”“发展新质生产力归根到底要依靠创新教育”在全国人大代表、安徽省阜阳市副市长杨善竑看来，新质生产力与教育有着双向驱动的内在关系。一方面，教育是新质生产力形成的关键要素和积极变量；另一方面，新质生产力也将催生引发...
一、新质生产力在教育行业中的应用 01教育资源的优化分配新质生产力的引入使得教育资源得以更加公平、广泛地分配。传统的教育资源分配方式受限于地域、经济、社会等因素，而新质生产力的应用，如云计算、大数据等技术，使得教育资源可以突破地域限制，实现更加公平的分配。02教学方法和手段的创新新质生产力的应用使得教学...
当我们以互联网思维重构教育，借大数据支撑教学，用智能产品提升学习效能，教育的深度、广度、可能性被大大延展。比如：基于脑科学，建构学习力测评工具和指标体系，开展符合大脑学习规律的课堂设计，培养学生的学习力；基于大数据的数智化转型，让每个学生都有一个数字画像；基于生成式人工智能的知识工具，让每一位老师都...
何为教育的“新质生产力” 高科技 高效能 高质量 今年两会,“新质生产力”首次被写入政府工作报告,并被列为各级政府全年十大工作任务之首。 向高质量发展转型的中国未来经济,“新质生产力”将起到创新推动的主导作用,具有高科技、高效能、...
两年来，中国教育数字化战略行动显著提升优质课程供给能力、优质数字资源覆盖面、公共服务水平和数字教育对世界的贡献力。即将进入第三年的中国国家教育数字化战略行动，及时明晰未来发展方向，有力回应国内外期待，前景更加广阔、更加引人畅想。需要注意的是，本次中共中央政治局集体学习会提出，要围绕推进新型工业化和加快...
“新质生产力”背景下的教育,还应该是一种蓬勃向上的教育生态。蓬勃向上的教育生态,既决定了教育发展的高度与程度,又决定了每个教育人的发展空间与成长速度。 这种蓬勃向上的教育生态,意味着教育要从管理走向治理,从领导走向引导,从官本位走向服务,从抓质量走向创造意义;...