抓不变量是六年级数学常考的重点题型，也是许多同学容易出错的题型。首先，我们要明确何为抓不变量，在六年级阶段，抓不变量是一类题型之一，同学们通过理解题干，会发现其中包含了一个或者多个不变量。无论其它条件以及要求怎么变化，这些不变量是永远不会改变的，所以同学们可以把不变量作为一个解题的突破口。对于这...
分析:加上一个数之后,分 子变了,分母也变了,分数的值也变了,因此这些都不是不变量。那么题目里存在不变的量吗?可以发现,因为加的是同一个数,因此分子与分母的 差没有改变,所以这个“差”就是不变量,仍然是19-3=16。因此,原题的表达就可以转化为:一个分数的分子比分母小16,分子与分母的 比是5:7,求...
分析:题目中乙队人数是不变量,又不易直接求出,所以必须以乙队人员为单位“1”的量。 第一句分率句以乙队人员为单位“1”的量不必变,第二句分率句是:“甲队增加21 人以后乙队是甲队的8/9”是以甲队为单位“1”的量是变量。因此要转化不变量乙队为单位“1”的...
经典双归一问题,抓住不变量!#数学思维 #小学数学 #数学 #小学奥数 - 丁丁思维提升于20240223发布在抖音,已经收获了336.1万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
疑难题:如何运用抓不变量法解决盈亏问题? - 数学教研组长朱老师于20240213发布在抖音,已经收获了27.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
应对这样的数学问题,“抓不变量”是其中的解题关键,即“以不变应万变”。解答前,我们通常从题目中找出不变的量,把不变的量看作单位“1”,将已知条件进行转化,找出所求数量相当于单位“1”的几分之几,再列式解答。大家和黄小将一起来看看以下几种类型的应用题应该怎么解。 一、总量不变 二、某一个研究...
抓不变量是解题中重要的技巧之一。不变量是指在问题的求解过程中保持不变的性质或条件。通过抓住不变量,可以帮助我们更好地理解问题,分析问题,以及找到解决问题的方法。 以下是一些抓不变量的技巧: 1.观察问题的性质:仔细观察问题,找出其中保持不变的性质。这可能涉及到数据结构的变化、某种关系的变化或者特定的条件...
抓不变量法是指在股票交易中,坚持稳定和长期盈利的策略理念,不盲目追求短期利润,注重保持投资组合的稳定性和可持续性。 ,理想股票技术论坛
抓不变量解决问题是一种有效的思维方法，它强调从整体和系统的角度分析问题，抓住关键的不变量，忽略次要因素，简化问题，提高解决问题的效率。抓不变量解决问题的意义 提高问题解决效率 通过抓住问题中的不变量，可以快速识别问题的本质，忽略次要因素，简化问题，从而更快地找到解决方案。增强问题解决能力 抓不变量解决...
1、抓不变量解答分数应用题一、抓住和不变1、甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多10吨,甲乙原来各有多少吨?练习:甲乙两个仓库共有水泥180吨,如果甲把它的1/3给乙,甲还比乙多1/5,甲乙原来各有多少吨?2、某校五年级学生参加大扫除的人数是未参加的1/4,后来又有2个同学主动...