制定小课题研究的组织、实施、评定、表彰奖励等制度,确保小课题研究扎实有序地开展。 (三)培训小课题研究人员。进行专题培训,介绍与小课题研究有关的教育理论等,指导教师通过多种渠道查阅相关资料,激发教师研究小课题的兴趣和研究欲望,掌握基本的研究方法,从而培养出一些思想前瞻、能力突出、成果丰硕的研究型教师。 (四...
从研究主体看，小课题研究是教育实践者即一线教师的研究，其研究是“局内人”在真实的学校环境和课堂中进行的，是一种教师“面对真问题，开展真研究，获得真成长”的研究。从研究对象看，小课题研究的是小问题、实践问题和自己的问题，因而是教师关切的问题。小课题研究最突出的特点是“小”，即问题小、切口小、对象...
本文是作者编辑为家人们分享的小课题研究报告通用9篇,欢迎阅读,希望能够帮助到大家。 小学课题研究报告模板篇一 活动研究者: 活动辅导员:爸爸 班级:六年级五班 研究目的 勤俭节约是中华民族的传统美德。但由于社会的进步,人民生活水平的不断提高,使得一些小学生对春节期间获得的压岁钱任意消费。针对这一现象,我设计...
小课题研究计划 篇1 引导教师树立“问题就是课题,反思就是研究”的教育科研理念,依据“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则,从教育教学中的小现象、小问题、小策略入手,透过小课题研究的形式,引领教师人人开展教学行动研究,提高学校总体教学水平。实施计划如下: 一、保障措施 (一)组织机构 建立以校长为组长,副...
小课题研究方案1 为了适应新课程改革的需要,切实促进我校教育教学工作持续发展和教师专业成长,将我校教育科研向更深层次推进,引导学校教研组和教师积极参与教育研究,把科研与教学、教研有机结合起来,努力实现我校教学工作由“经验型”向“科研型”的战略转变。经学校研究,特制定如下“小课题”研究实施方案。 一、指导...
1、课题研究的方案及报告。 2、案例分析及论文。 小课题研究方案 2 引导教师树立“问题就是课题,反思就是研究”的教育科研理念,依据“小步子、低台阶、快节奏、求实效”的原则,从教育教学中的小现象、小问题、小策略入手,通过小课题研究的形式,引领教师人人开展教学行动研究,提高学校总体教学水平。实施计划如下: ...
小课题研究方案1 为了适应新课程改革的需要,切实促进我校教育教学工作持续发展和教师专业成长,将我校教育科研向更深层次推进,引导学校教研组和教师积极参与教育研究,把科研与教学、教研有机结合起来,努力实现我校教学工作由“经验型”向“科研型”的战略转变。经学校研究,特制定如下“小课题”研究实施方案。
小课题研究报告 篇1 一、课题的提出 体育是使人的身体健康成长和增强体质的教育,幼儿园开展的体育活动也都是遵循幼儿身体生长发育规律,增强体质、提高健康水平为目的所进行的系列教育活动。幼儿园开展的体育活动其形式是多样化的,其中户外体育活动就是幼儿园的常见活动,大多都在户外进行,通过教师有目的、有的制定教学方...
小课题研究报告集合15篇 随着个人的文明素养不断提升,报告的使用频率呈上升趋势,报告具有双向沟通性的特点。在写之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的小课题研究报告,希望对大家有所帮助。 小课题研究报告1 一、 课题研究进展情况: (一)、感受泥塑艺术之美 泥塑有着悠久的历史,是传统民间手工艺美术品,是民间...
小课题研究计划 小课题研究计划(一): 小课题研究计划 一课题名称:让学生做小老师,培养学生自学潜力 二课题研究任务及重点: 针对许多学生在学习数学科目中兴趣不足,容易产生厌学情绪而导致成绩不好的状况.我提出了这样的小课题.让学生在新鲜愉快的氛围中去感受数学的快乐,逐渐去探索数学学习的方法.从而实现自主学习,...