《教师如何做“小课题”》是一本论述中小学教师如何以“个人课题”为载体,形成教学个性和风格,促进自身专业发展的专著。本书是作者在教师培训讲稿的基础上加工而成,其主要内容包括为何要做 “个人课题”、如何选择“个人课题”、如何设计 “个人课题”、如何应用研究方法、如何总结研究成果、如何提高研究质量等六章。
并采取互动式的方式,让老师们充分在每一个培训板块抒发自己的见解与观点。 此次小课题研究的培训,不仅为青年教师提供了一次教研交流的机会,也让老师明白了课题研究是教师专业发展的必经之路,相信在小课题的研究之路上,两校教师将奋楫笃行,且行且思,且思且进,让课题探索之路越走越远,一路芬芳。 路虽远行则将至,...
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3册 教师如何做课题 教师如何做小课题 怎么做课题研究 给教师的40个教育科研建议 全套3本 华东 大夏书系 中小学教师书籍【名州 图书】 作者:费岭峰出版社:华东师范大学出版社 手机专享价 ¥ 当当价 降价通知 ¥137.81 定价 ¥137.81 配送至 陕西西安市 至 北京市东城区 服务 由“名州图书专营店”发货,...
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