(1)听力教学的三大教学步骤:听前(Pre-listening)、听中(While-listening)和听后(Post-listening)。(2)①听前(Pre-listening):在这一环节教师可采用以下几种方式,让学生对所学材料内容有所准备。用图片或是视觉影响吸引学生对听力材料的注意力,激发学生的观察能力和描述能力。提供一些词汇或相关问题,让学生预测所...
因此,从一开始就应重视在进行语言形式操练的同时,注重连续的语篇教学,并在材料的选择中注意材料的真实性、可理解性,体裁的广泛性、交际性和练习设置的科学性。 二)改变思维方式,讲究听力技巧,提高记忆的速度和效果。由于历史背景不同、地域的差异等多种因素,以汉语为母语的民族与以英语为母语的民族思维方式必定有所...
第一篇:听力教学设计 课题:第二册Module2 No Drugs---Listening and Vocabulary 一、学生分析 班上的学生刚从初三升入高一的学习时,有些还不是很适应,特别是从镇、农村考上来的学生,在听说方面有比较大的困难。由于初高中对学生的要求不同,学生普遍的问题是词汇量比较少,用中文思维,不知如何用英语表达等,但...
这种教学重心在成果(product),即教学的重点在于练习的正误和最终对录音材料进行文字上的讲解,使学习者获得的是对语言知识的认知,而学习者在听力理解能力方面进步却不大。为了使听力教学能够促进学生在交际过程中听的能力的发展,听力教学的重心应从重成果(product)转移到重过程(process)上来。为此,我们有如下建议: (一...
1、自下而上的听力教学模式（The bottom-up model）这种模式强调语言知识对听力的影响。主张在听力理解之前，安排适当的听力技能的训练以及词汇、语法知识的讲解。相关的教学内容有语音语调、连读、重读等，主要教学活动有听音辨音、听音模仿、听音标音、听写词汇和句子等。2、自上而下的听力教学模式（...
听力教学的三种模式：自下而上的听力教学模式、自上而下的听力教学模式、交互式听力教学模式。1、自下而上的听力教学模式（The bottom-up model）这种模式强调语言知识对听力的影响。主张在听力理解之前，安排适当的听力技能的训练以及词汇、语法知识的讲解。相关的教学内容有语音语调、连读、重读等，主要...
英语听力的教学方法(详情) 英语听力的教学方法 英语听力的教学方法有很多种,以下是一些常用的方法: 1.模仿法:让学生反复地模仿发音标准的发音,可以是单词、短语,也可以是句子、短文,甚至是一个段落。通过反复地模仿,学生的发音会越来越准确,语感也会逐渐形成。 2.全身反应法:该方法强调学生的身体参与和互动,通过...
今天,我们就以听力教学常见的三个教学操作为例,给大家剖析听力教学的基本原则,同时分享三个听力教学的最佳实践。 教学操作1 先播放录音,录音结束后进行提问,如果学生回答不上来,重放一遍录音,要求学生仔细收听并再次作答。 点评 这也太简单粗暴了,听力教学...
本文主要论述了英语听力教学方面存在的问题及处理这些问题的几个基本经验。如教师在播放听力材料之前先给学生一些相关的提示；适当做一些听写练习；教会学生抓住重点；营造轻松的语言学习氛围等。 步骤/方法 1 播放听力材料之前先给学生一些相关的提示 在给学生上听力课时，教师不能只是给他们放录音带，也不能只给...