在中国，体育课是中小学的必修课程之一。它是由体育教师根据教育部颁布的体育教学大纲按照班级授课制的方式，以实践课为主，采取有组织、有计划地进行教学。它是中小学体育的基本组织形式。结构 课的结构是指构成一节课的几个部分、各部分的教材顺序、组织教法和时间分配等。在体育课中，主要是从事各种身体活动。有...
体育课程是学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程;是学校课程体系的重要组成部分;是学校体育工作的中心环节。是我国实现素质教育和促进学生适应社会、培养学生完整个性的有效途径。
体育课程涉及体育、生理卫生、健康、环境、娱乐等领域的理论与方法,还涉及身体发展、人际关系、运动技能技巧等实际活动方面的内容,具有综合性特点。 第二节 体育课程的编制 考点一 体育课程的目标★★★ 体育课程目标是由教育行政部门依据教育目标的...
2024年大学体育课程包括多种项目,包括足球、男子篮球、女子篮球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、毽球、二十四式简化太极拳、和式太极拳、初级剑术、初级三路长拳、跆拳道(体育)、跆拳道提高(体育)、人体工程、健美操、体育舞蹈、轮滑等。
体育课程教案简单篇1 活动目标: 锻炼幼儿的腿部力量和协调性。 体验团结协作的乐趣,培养竞争意识。 活动准备: 1、观看赛龙舟的录像2、节奏轻快的音乐,收录机3、红旗一面 活动过程: 一、准备活动 听音乐,师生一起做模仿动作(体育项目) 游泳(活动上肢)射击(弓箭步,左右开弓)乒乓球(半蹲,体转)竞走(全身运动)体操...
本科二年级体育课程简介 体育专项课是本科二年级的必修课,在本科二年级的第一学期和第二学期开设,每学期16周,32学时,学年共计64学时。 体育专项课分别设置球类项目、展示类项目、户外运动类项目三大种类。下面将针对不同课程的授课内容和项目特点要求进行简单介绍,以便...
义务教育体育与健康课程以身体练习为主要手段，以体育与健康知识、技能和方法为主要学习内容，以发展学生核心素养和增进学生身心健康为主要目的，具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点。二、课程理念 主要包括六个方面：1.坚持“健康第一”；2.落实“教会、勤练、常赛”；3.加强课程内容整体设计；4.注重教学方式...
体育教育主要的课程 体育教育的主要课程包括以下几个方面: 1.体育基础知识:包括体育史、体育理论、运动生理学、运动心理学等,学习体育的基本概念、原理和理论知识。 2.运动技能课程:包括各种运动项目的基本技能和技术训练,如足球、篮球、排球、田径、游泳等。 3.体能训练课程:通过有针对性的体能训练,提高学生的身体...
体育课程教案范文 篇1 活动目标: 1、幼儿练习拖物走,发展动作的协调性,提高身体的平衡能力。 2、在两人玩圈的过程中培养了合作意识,体验了合作游戏的快乐。 活动准备: 在场地上画一个大圈 幼儿人手一个呼啦圈 背景音乐《数鸭子》与《快乐的一天开始了》 活动过程: 一:热身运动 教师与幼儿手持呼啦圈,听《快乐的...