教育，是一个汉语词语，中华优秀传统文化蕴含有丰富的教育思想。释义 许慎在《说文解字》，将“教”释为“上所施，下所效也”；“育”释为“养子使作善也”，教育，上面所讲，下面所学，使人更好。出处 教育一词始见于《孟子尽心上》，“君子有三乐，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人...
广义教育:指家庭、社区、媒体等场景中所有具有教育功能的社会互动,例如父母培养孩子的生活技能、社区组织文化活动提升居民素质等。这类非正式教育贯穿人的终身发展过程。 狭义教育:聚焦学校教育体系,包括幼儿园到高等教育阶段,通过课程标准、专业教师、教学设施等要素,实施德智体美劳全面培养的系统...
教育是让孩子体验发现世界是怎样一回事,教育者在其中可以起到什么作用。 亲民教育:培育个性化人才,是教育的根本所在。蒙台梭利:“教育就是激发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神。” 雅斯贝尔斯:“教育是人的灵魂的教育,而非理性知识的堆积。” 亚米契斯:教育是“爱的教育”。 本...
教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。教育就是一棵树摇动一棵树。教育是一朵云推动一朵云。教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育是社会的良心,教育是爱与责任。 ▲ ▲ 17幅漫画告诉老师家长什么是教育... 困·惑 教育最大困境其实就在于教育者摁着“牛头”吃草,一厢情愿地训练“牛嘴...
《什么是教育》是2012年安徽人民出版社出版的图书，作者是杰克森。该书主要写了作者自己对“教育”的深刻思考。内容简介 作者在书中总结了自己对“教育”的思考，主张从第一线的教学实际出发，而不是从理论出发来思考教育的本质，主要教育应该是“道德”的，教育从根本上属于一项道德事业，教师与学生都应当成为“更好...
《什么是教育》是1991年三联书店出版的中译图书，作者是雅斯贝尔斯。内容简介 本书中所讨论的是以下三个问题，什么是现代教育；教育的本质；现代的学校教育，特别是大学教育应如何进行。图书目录 第一章 人类必须的文化环境 第二章 教育的基本类型 第三章 直接传达与间接传达 第四章 教育——受计划限制的条件 第五...
1.教育是一种心灵启蒙 教育是人成长过程的必不可少的一部分,通过引导、指导和启发,让学生在知识、思维、情感、良心和行为上得到全面发展,并成为具有批判思维和社会责任感的人。 2.教育是一种过程 教育是一个系统的、长期的、有组织的过程,它包括教学和学习两个方面。教师通过讲授知识、培育情感和人格的发展,帮助...
什么是教育？应该怎么进行教育？学生成绩上去了，家长说孩子聪明，学习成绩上不去家长有会怎么说？教育是一种系统化的过程，旨在培养和发展个体的知识、技能、价值观和行为。它涉及到教师或教育者与学生之间的互动，通过教学和学习活动来促进学生的全面成长和发展。关于如何进行教育，有许多不同的方法和理论。以下是一些...