自2003年召开首次全国农村教育工作会议至今，国家高度重视乡村教育发展，通过政策倾斜、经费补助等方式，花大力气、下大功夫发展乡村教育。20多年来，国家立足解决乡村教育发展的突出问题，根据乡村教育发展的实际困难，提出“控辍保学”“送教上门服务”“义务教育学生营养改善计划”等系列政策举措，从根源上解决了乡村少...
面向未来的乡村教育,需要教师对乡村孩子的引领,需要学校对乡村孩子的培植,需要教育对乡村孩子的点燃、激发、唤醒。相对于城市孩子,根据乡村孩子所处的独特环境以及多为留守儿童的家庭背景,乡村教育更需要坚持以乡村孩子为本,一切从乡村孩子实际出发,按照陶行知先生提出的“六大解放”,即解放乡村孩子的大脑、眼睛、嘴巴、...
随着科学技术的高速发展,AI技术正逐渐被更广泛地传播和应用,技术的进步推动了社会大众生产生活、学习方式的转变。对于乡村教育来说,AI技术在课堂中的应用,能够有效地弥补城乡教育资源的差距,让乡村儿童有更多机会接触和了解前沿科技,为乡村学子的全面发展创造有利条件。快手公益将持续通过科技的力量,助力乡村青少年儿童健康...
在乡村振兴战略深入实施的过程中，乡村教育应该为发扬乡土文化的独特价值、促进乡村经济社会发展作出贡献。优秀乡土文化需要教育培养人才来传承和发扬。习近平总书记曾指出：“农村是我国传统文明的发源地，乡土文化的根不能断，农村不能成为荒芜的农村、留守的农村、记忆中的故园。”优秀乡土文化需要人才来传承发扬，而人才...
乡村教育作为我国教育的“神经末梢”,也是乡村振兴的一环,承担着重大的使命,发挥着基础性、先导性的作用。乡村振兴,教育先行。以乡村教育带动人才培养,激活乡村内生动力,促进乡村发展,从而为乡村振兴赋能增效。但目前,作为寒门学子“鲤鱼跃龙门”重要助推器的乡村教育,仍是我国现代化建设进程中的突出短板。
乡村教育的目标是让农村孩子们能够接受与城市孩子同样水平的教育,为他们的未来发展提供更多机会。 乡村教育的重要性: 1.平衡教育资源:乡村教育的发展可以缩小城乡教育差距,让农村孩子们享受到优质的教育资源。 2.促进农村发展:优质的教育可以培养农村人材,提高农村劳动力的素质,促进农村经济的发展。 3.保障社会公平:...
乡村教育是我国教育的“神经末梢”，也是重要阵地。办学规模小、数量多、布局分散、质量参差不齐等情况，制约着乡村教育现代化和我国高质量教育体系构建。做好“学校治理、教师发展，质量提升”有机统一，是激发乡村教育活力实现高质量发展、促进教育均衡发展与教育强国建设的重要途径。学校治理：党建引领和村校共育有机...
乡村教育数字化是一项综合工程，需要各级政府部门做好顶层设计并监督落实。明确乡村教育办学定位，相关部门要协同推进。各省市要根据国家文件精神，出台符合本地区乡村教育特点的实施方案和行动计划，根据地方的经济状况，逐级推进城乡教育一体化。各级党委和政府要充分研究乡村教育规律和信息化发展规律，统筹政府、企业、高校...
教育是乡村的重要支柱，承担着为乡村发展提供人才条件、文化条件等重要功能。当前，需要找准乡村教育的发力点，强化乡村教育与乡村其他发展环节的结合，消解城乡教育不平衡，促进乡村教育高质量发展，巩固拓展教育脱贫攻坚成果、实现同乡村振兴有效衔接。以需求性教育疏通乡村发展中“束书不观”的堵点 乡村教育既要“扎根”...