篇1:乡村教育调查总结报告 乡村教育现状及总结分析 调查小组组成: 组长:夏荣 组员:谭旭 王志标 孙帅 邹文 调查题目:农村教育现状及分析 调查目的:了解现状农村教育的基本情况 调查地点:武汉、襄阳、崇阳、恩施 调查对象:该地区在校学生,老师及其家长 调查方法:问卷调查,采访,实地考察等 通过一个多月的团队努力我们搜...
巩固“两基”成果,提高质量,在保持两基现有成果的基础上,全面提高教育质量,全面提高办学水平,形成完善的义务教育体系和制度,普及义务教育的成果得到进一步巩固和提高,人均受教育年限达到9年;发展学前教育。重视儿童早期教育,重点发展学前教育,使绝大部分乡村儿童都能接受多种形式的学前教育,为小学阶段的学习做好准备。 ...
著名教育家陶行知先生说:“要想完成乡村教育的使命,属于什么计划方法都是次要的,那超过一切的条件是看同志们肯不肯把整个的心献给乡村人民和儿童,真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”心心相印的教育,更需要整个社会的关注,我想只要农村教育在各方面都受到关注,不再有以上的矛盾和问题...
中国农村教育调查报告 篇1 泸溪县是我国古代楚国的故地,涵养着深厚的历史文化底蕴,散发着古典的艺术气息,是一处孕育古老文明的风水宝地。通过对文献资料的考究和参悟,结合实地考察和走访乡镇居民的方法,对泸溪县盘瓠文化有了更深入的了解。充分结合理论和联系实际的方法,对搜集得到的资料进行加工,去粗取精,由此及彼,...
为了深入了解乡村教育的变化情况,我们进行了此次调查。 一、调查背景 随着社会经济的发展和国家对教育的重视,乡村教育在过去几十年里经历了一系列的变革。从基础设施的改善到教育理念的更新,从师资队伍的建设到教学质量的提升,乡村教育正逐步迈向新的发展阶段。 二、调查目的 本次调查旨在全面了解乡村教育在近年来的...
对策一:加大农村教育的资金投入,提高农村学校教师的待遇。 据调查,政府拿出的有限资金来办乡村教育,是不能满足广大农村青少年对教育的需求。因而需要政府重视农村人口的教育,解决农村学校出现的问题,最大限度地改变农村教育资源不足的状况。首先要把教育经费的挪用作为重点抓,把有限的教育资源用到实处。通过财政拨款支付...
农村教育现状调查报告篇一 增强综合国力,提高全民素质,是二十一世纪科技时代国家强大的基本体现,因此人们逐渐认识到了教育的重要性,人们对知识的苛求程度越来越大,全民受教育的程度越来越高。然而大多数人却忽视了农村教育的重要性。 毋庸直言,新世纪的中国农业和农村经济发展正处在非常重要的时期。目前,我国农业在总...
乡村教育调查报告:走向“空壳”的乡村学校 中国的乡村,始终是叫人牵挂的热土。当这一社会始终注目的焦点“乡村”与另一个焦点“教育”勾连起来时,热土中的焦点愈发炽烈。 针对多年来城乡义务教育的失衡,以及因学校布局调整带来的种种问题,本报两名记者历时三个月,走访了我省陕北、关中、陕南的近20个县40所乡村学...
乡村教育调查报告 乡 村教育调查报告 【内容摘要】 正如经济上城乡 差距很大一样, 乡 下的教育也是远不及城市里的。 乡 下的教育硬件设施在变好, 但是依然没有解决根本问题。 伴随着农村税费改革和教育人事制度改革, 教育经费的紧张, 师资队伍没有注入足够的新鲜血液, 乡 下人的观念, 本身 环境等等,都制约着...
本调查旨在通过对乡村教育的现状进行深入分析,揭示存在的问题,并提出相应的改进建议。希望通过此次调查,引起社会各界对乡村教育的关注,推动乡村教育制度的改革,使其真正适合乡村教育的实际情况,从而提升乡村教育的整体质量。 二、调查背景介绍 乡村教育作为中国教育体系的重要组成部分,承担着培养乡村人才、推动乡村发展的重任...