优化保障体系,助力乡村教育振兴 皇城镇中心学校在深化改革与全面发展的融合之路上,勇于自我革新,积极发挥其独特优势以助力乡村教育的振兴。为实现统筹协调的完善,学校制定了《皇城镇强镇筑基三年行动计划》,推进强镇筑基行动的具体落地;坚持问题导向,对全镇各校进行透视式诊断,落实了“问题销号”机制;借助专家团队...
第二,提高教育质量是教育促进乡村振兴的长效机制。党的二十大报告指出,坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系。乡村教育振兴亟须通过不断提高教育质量,提高当地人口的科学文化素质、就业与创业能力、扶智与扶志相结合提升内生动力、增强乡村潜在活力,不断完善教育促进乡村振兴的长效机制。提高乡村教育质量,...
通过学历教育可以为乡村培养及时传播最新知识与技术的高端人才,通过各类培训教育能培养出更多新型职业农民,通过干部教育能为乡村管理和乡村治理培养更多高质量的管理者。同时,深入开展教育人才支教帮扶活动,持续为乡村教育振兴和教育强国建设提供人才保障。乡村教育振兴为教育强国建设可持续发展营造良好的生态文明基底。乡村...
2023年4月25日,《光明日报》教育周刊刊发的《回应中国式现代化内在要求 系统推进教师教育现代化》提出,以中国式基础教育现代化阻断贫困代际传递,助力共同富裕和乡村振兴战略,对笔者很有启发。实现乡村振兴,必须提升全体成员的志气与智力,对此,教育责无旁贷。如何办好乡村教育,笔者提出如下建议。办好乡村教育,要...
全国人大代表,贵州省教育厅党组书记、厅长邹联克 针对“如何以教育现代化助力推进中国式现代化的贵州实践,推动乡村教育高质量发展”问题,邹联克认为,当前农村教育发展仍是“短板”,必须大力发展乡村基础教育。在他看来,没有乡村教育现代化就没有教育现代化,就不可能建成教育强国,也不可能实现乡村振兴。为此,他从...
乡村教育振兴的关键在于实现乡村教育现代化,乡村教育现代化的关键是振兴乡村学校。当前,我国尚有包含乡村小规模学校、乡镇寄宿制学校在内的规模巨大的乡村学校群,这些乡村学校的办学质量关系到5000多万农民子弟的成长发展也关系到中国教育现代化推进的速度与成效。乡村教育振兴行动为全面振兴乡村学校提供了机遇与可能。党...
一、引言农村教育作为乡村振兴战略的重要组成部分,承载着培养乡村人才、推动乡村社会文明进步和实现乡村全面振兴的使命。农村学生的全面发展和优质教育资源的均衡配置,对于乡村振兴的可持续发展和农民的身心健康具有重要意义。本文旨在探讨农村教育与乡村振兴战略的衔接和支撑作用,以及满足农村学生的发展需求,为乡村教育的...
农村教育事业的发展,直接关系到农民素质的提升。通过普及义务教育、发展职业教育和成人教育,可以有效提高农民的文化水平、科技素质和职业技能,使他们具备适应现代社会发展的基本能力和素质。这不仅有助于农民自身的全面发展,也为乡村振兴提供了有力的人才支撑。2、推动农村经济社会发展 农村教育事业的发展,是推动农村...
(三)乡村教育振兴决定教育强国建设的可持续发展。乡村教育振兴夯实了教育强国建设可持续发展的文化基础。教育是传承、更新、创造乡村文化的重要载体,对于解决文化贫困问题具有特殊的价值引导作用。以职业教育为例,职业教育在挖掘和传承多姿多彩的民间艺术、诚信淳朴的乡风民俗等方面展现出重要的作用,让有形文化留得住、看...
教育是乡村振兴的重要基石,是实现乡村人才振兴、助力农业科技发展的根本保障;科技是乡村振兴的核心动力,为乡村教育和乡村人才队伍建设提供有力支撑;人才是乡村振兴的重要力量,引领和推动乡村教育和农业科技的发展。教育、科技、人才三者紧密关联,相辅相成,有机统一,共同构成了乡村振兴的发展基础。提升教育服务功能,...