板书设计: Unit 3 What would you like ? ice cream hamburger tea sandwich salad.What would you like to eat? I’d like….Period 2 教学目标 1.知识与技能 a.能够听懂,会说:What would you like to eat?I’d like并能在情景中进行运用。b.能听懂提示语,按照Let’s try的录音内容选词填空。2....
PEP五上Unit3Whatwouldyoulike?单元整体设计 第一部分单元教学设计总思路 一、教学理念 《2022年新课标》首次使用了“大观念”一词,强调“以学科大概念为核心,使课程内容结构化,以主题为引领,使课程内容 情景化”。基于真实语言运用视角,分析教材内容与学生情况,确定学习发展的内容主题,初定真实任务(鲁子问,张荣干,20...
人教PEP版五年级上册英语Unit3Whatwould youlike?大单元整体教学设计 一、单元教材分析 项目内容 主题语境人与自我人与社会□人与自然 单元话题Whatwouldyoulike? 修改后单元话题Healthyfood,healthylife健康饮食,健康生活 功能意念交往□感情□态度 其他询问与介绍 育人价值通过本单元的学习,能够运用所学单词和词组描述自...
人教PEP英语五年级上册Unit3 What would you like 单元整体教学设计.pdf,(PEP 版)五年级上学期 Unit3 What would you like?单元整体分析 一、单元预览 项目内容 主题语境 人与自我 人与社会 人与自然 单元话题 What would you like? Choose healthy food ,en oy healt
Unit 3 What would you like? 单元教学设计 教案 人教PEP版五年级上册英语 下载积分: 3680 内容提示: 人教版(PEP )小学英语五年级上册Unit 3 What would you like?教材页 文档格式:PDF | 页数:9 | 浏览次数:39 | 上传日期:2024-09-11 23:58:22 | 文档星级: ...
人教版 P PEP 五年级上册 Unit 3 What would you like单元整体设计新课标 第一部分 单元教学设计总思路一, 单元主题分析本单元 本单元主题:“My favourite food and drink"。该主题属于“人与自我”“人与社会”的范畴,涉及到的是“生活与学习”,本单元的主题围绕单元子主题“Food and Drinks around Us →Hea...
人教版英语五年级上册《Unit3Whatwouldyoulike》大单元整体教学设计[2022课标] 学校:dxyc2360指导教师:张元方 一、内容分析与整合 二、《义务教育课程标准(2022年版)》分解 三、学情分析 四、大主题或大概念设计 五、大单元目标叙写 六、大单元教学重点 七、大单元教学难点 八、大单元整体教学思路 九、学业评价...
Unit3WhatWouldYouLike(教学设计)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析本节课的主要教学内容为人教PEP版英语五年级上册Unit3WhatWouldYouLike,围绕食物和饮品展开,包括词汇(如hamburger,sandwich,icecream等)、句型(如"Whatwouldyouliketoeat/drink?""I'd...
人教PEP版五年级上册英语Unit3 What would you like? 单元整体教学设计 一、教学目标 (一)知识与技能目标 1. 词汇方面 学生能够听、说、认读单词:sandwich, salad, hamburger, ice cream, tea, fresh, healthy, delicious, hot, sweet。 能够准确理解这些单词的含义,并在询问和描述食物的情境中熟练运用。 2....