反思教学上册句型段在生开火 Unit3WhatWouldYouLike教学反思反思一:本主要学rice,fish,beef,noodles,soup,vegetable及句型CanIhavesome...,please?Sure.Hereyouare我.通复以前所学的关于食物方面的知及句型来引入新知的学,渡自然,学生容易接受。教学程中,重点突出。我比注重和学生行互,使学生全身心地参与到学的程中...
内容提示: Unit 3 What Would You Like 教养 反思 反思一: 本课时要紧进修 单词 rice, fish, beef, noodles,soup, vegetable 及句型 Can I have some..., please? Sure. Here you are.我通过复习平常 所学的对于 食品 方面的常识 及句型来引入新知的进修 ,过渡天然 ,老师 轻易 承受。教养 过程 中,重...
正文《Unit3Whatwouldyoulike》教学反思《Unit3Whatwouldyoulike》教学反思《Unit3Whatwouldyoulike》教学反思阳春市春城街道新云小学黄壬贵2016年10月20日下午,笔者有并不广东省鲍当洪名师工作室的主持人鲍当洪校长一起在新云小学开展英语研讨课。笔者上的是人教版英语五年级上册《Unit3Whatwouldyoulike》。笔者课后能...
部编版Unit 3 What Would You Like 教学反思.doc,Unit 3 What Would You Like教养 反思 反思一: 本课时要紧进修 单词rice, fish, beef, noodles,soup, vegetable及句型Can I have some..., please? Sure. Here you are.我通过复习平常 所学的对于 食品 方面的常识 及句型
1、Unit 3 What Would You Like教学反思反思一:本课时主要学习单词rice, fish, beef, noodles,soup, vegetable及句型Can I have some., please? Sure. Here you are.我通过复习以前所学的关于食物方面的知识及句型来引入新知的学习,过渡自然,学生容易接受。教学过程中,重难点突出。我比较注重和学生进行互动,使...
首先是笔者的自我反思: 一、 结合学生实际,合理设计目标 这是一堂新授课。笔者设计这节课的教学目标时,从实际出发,合理设计教学目标:1 、句型“What’s your favourite food?” , “I love …” 并能在特定情境中询问并回答最喜欢的食物。2、初步学会favourite 和 delicious的用法。3、保持健康的饮食习惯。
Unit 3 What Would You Like?教学反思 反思一: 本课时主要学习单词 rice, fish, beef, noodles,soup, vegetable 及句型 Can I have some..., please? Sure. Here you are. 我通过复习以前所学的关于食物方面的知识及句型来引入新知的学 习,过渡自然,学生容易接受。教学过程中,重难点突出。我比较注重 和...
此外,在这堂教学活动中,时间安排得不够合理。主要表现在复习旧单词这一环节时间多了一点从而导致在学生练习对话这一活动的时间略显仓促。在今后的教学活动中,我应该要更好规划时间,以便地利用课堂时间。 反思二: 本次授课内容是《What would you like?》的第一课时,该课的教学目标是:能够听、说、认、读单词...
Unit3Whatwould you like? Part ALet’s spell 教学反思: 情景化教学和任务型教学法的采用为课堂营造了一种宽松愉悦的课堂,根据小学生的生理和心理特点,紧紧围绕教学目标,充分利用多种生动活泼的教学形式,将所学知识和生活整合起来,让学生再听、说、读、写、玩的过程中,乐于动脑,敢于开口,从而达到灵活运用语言的...
《Unit3 What would you like》教学反思 《Unit3 What would you like》教学反思 阳春市春城街道新云小学 黄壬贵 2016年10月20日下午,笔者有幸与广东省鲍当洪名师工作室的主持人鲍当洪校长一起在新云小学开展英语研讨课。笔者上的是人教版英语五年级上册《Unit3 What would you like》。笔者课后能得到鲍校长的精...