在人教PEP版英语六年级上册Unit 2《Ways to go to school》的教学中,情境和活动的设计对于激发学生的学习兴趣、帮助学生理解和掌握知识至关重要。以下是针对本节课的教学情境和教学活动的分析: 一.教学情境 21.真实情境的创设:通过展示不同交通工具的图片和视频,让学生直观地感受到各种交通方式,从而引出本节课的主...
Unit 2 Ways to go to school教案Unit 2 Ways to go to school 第三课时教案 B Let’s learn & Role-play 一、教学目标与要求 1.能够听、说、读、写描述交通规则的单词和词组:traffic lights, wait, slow down, go。 2.能够正确使用上述单词和词组为他人提建议。 3.学生通过角色扮演,运用本单元的词汇...
Unit2Waystogotoschool(Revision)(教案)人教PEP版英语六年级上册 教学内容 本单元为人教PEP版英语六年级上册的Unit2,主题为“Waystogotoschool”。教学内容包括对前两单元的学习内容进行复习,帮助学生巩固和加深对上学方式相关词汇和表达方式的理解。教学活动将围绕交通方式、出行规则、日常对话等话题展开,以提高学生的...
板书设计:Unit2Ways to go to school B Let’s learn &Role -up Slow down stop wait go 第四课时 B Let’s try &Let’s talk 一、教学目标与要求1.能够在图片和教师的帮助下理解对话大意,并回答对话下面的问题。 2.能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色表演。 3.能够听、说、读、写,并在情...
Unit2Waystogotoschool(教学设计)人教PEP版英语六年级上册 学校 授课教师 课时 授课班级 授课地点 教具 课程基本信息 1.课程名称:Unit2Waystogotoschool(教学设计) 2.教学年级和班级:人教PEP版英语六年级上册 3.授课时间:2022年9月15日上午8:00-9:40 ...
Unit2 Ways to go to school Part A Let’s learn(教案)人教PEP版英语六年级上册.docx,Unit2 Ways to go to school Part A Let’s learn(教案) 一、教学内容 本节课为小学六年级上册英语人教PEP版Unit2 Ways to go to school的第一课时,主要围绕交通工具和上学方式展开
Unit2Waystogotoschool 第一课时 教学导航 一、教学内容 PartALefstryLefstalk 二、教学目标 1.能够正确听、说、认读句子“Howdoyoucometoschool?询问别人的 出行方,并能够用句型“Iusually/sometimes/oftencomeby…”进行回答。 2.能够正确听、说、认读单词often,sometimes,usually等以及短语onfoot, ...
Unit 2 Ways to go to school 第一课时 Part A Let's learn &Write andsay 教学目标 1.知识目标:能熟练运用on foot和by bus/plane/taxi/ship/subway/train表达出行方式;能够灵活运用句型“How do we/you get there?”来询问出行方式并用“On foot./ By...”进行回答。 2.能力目标:能询问出行方式并作...
1.They are the different ways to go to school. And please look at this picture . Who is he ?What is Robin doing? What ’s the passage about?That ’s our topic today. (板书课题) 【设计意图:呈现情境配图,引出课题。】 2. (Show the first picture.)What can you see in the picure?Ho...
Unit 2 Ways to go to school 第1课时 分课时教学设计 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、教学内容 《Unit 2 Ways to go to school》第1课时,本节课将围绕以下内容进行分课时教学设计:1. 新词汇:bus, train, subway, car, bike, on foot, driver, passenger等;2. 主要句型:How ...