1 Unit2 《Ways to go to school 》说课稿 一:说课标 《义务教育课程标准》在第四部分 实施建议中指出:注重语言实践,培养学生的语言运用能力。 在教学中,教师要通过创设接近实际生活的各种语境,采用循序渐进的`语言实践活动,培养学生用英语做事情的能力。 二:说教材 1.教材分析 地位:本教材为六年级学生用书,词...
2024秋六年级英语上册 Unit 2 Ways to go to school说课稿 人教PEP一教学内容分析1. 本节课的主要教学内容为2024秋六年级英语上册 Unit 2 Ways to go to school。本单元主要围绕上学
Unit2WaystogotoschoolPartCStorytime(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课围绕“Unit2WaystogotoschoolPartCStorytime”展开,以人教PEP版英语六年级上册教材为基础。通过讲述一个关于学生上学方式的有趣故事,让学生在真实语境中学习、运用相关词汇...
人教PEP版英语六年级上册Unit2《Waystogotoschool》说课稿 一.教材分析 《人教PEP版英语六年级上册》Unit2《Waystogotoschool》主要讨论了学生们上学的方式。通过本节课的学习,学生可以掌握关于交通方式的基本词汇和句型,如“Howdoyougotoschool?”“Igotoschoolby…”。教材内容丰富,贴近学生生活,有助于激发学生的学...
人教PEP六年级上册英语说课稿《Unit2Waystogotoschool》第六课时 一.教材分析 《Unit2Waystogotoschool》是人教PEP六年级上册英语的一个重要单元,主要讲述了人们上学、上班和旅游等不同场合下的交通方式。本单元通过介绍各种交通工具和路线,帮助学生掌握常用的交通方式表达法,提高他们的语言运用能力。第六课时主要围绕“...
2024秋六年级英语上册Unit2WaystogotoschoolPartB第1课时说课稿人教PEP授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课旨在通过“Waystogotoschool”这一主题,帮助学生掌握不同交通方式的英语表达,提高学生的口语交际能力。通过情境创设和任务驱动,让学生在真实的语境中运用所学知识,培养他们的自主学习能力...
Unit2WaystogotoschoolPartCStorytime(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册一、设计思路 本节课为PEP版六年级上册英语Unit2WaystogotoschoolPartCStorytime。通过故事学习,引导学生了解不同交通工具的特点和用途,提升学生听说读写综合运用能力。教学活动以课本故事为基础,结合图片、视频等多媒体手段,激发学生学习...
《PEP教材》六年级上册《Unit 2 Ways to go to school》主要讨论人们上学的方式。本节课涉及到的知识点有: 14.词汇:bike, bus, car, walk, trn。这些词汇是本节课的核心词汇,学生需要掌握并能够正确运用。 15.句型:学生需要学会使用句型“How do you go to school?”来询问别人的上学方式,以及使用句型“I...
Unit 2 Ways to go to school 4.交通工具词汇: plane, trn, bus, car, bike, on foot 5.交通方式表达法: •I go to school by [交通工具]. •How do you go to school? •He/She goes to school by [交通工具]. 八.说教学评价 5.课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况。 6.单词...
本节课为2024-2025学年人教PEP版英语六年级上册Unit2WaystogotoschoolPartALetstryLetstalk。教学内容主要包括: 1.学习并掌握关于交通方式的词汇,如:bus,subway,taxi,bike等; 2.学习并运用句型Howdoyougotoschool?和Igotoschoolbybus.等进行询问和回答; 3.通过听力练习Letstry,培养学生获取关键信息的听力技巧; 4.通...