1、Unit 4 What can you do?第 一课时教学设计尊敬的各位领导,各位专家,各位老师们,大家好!我是来自陕州区西李村乡李村小学的杜媛媛!今天我展示的内容是人民教育出版社出PEP Primary English Book 5- Unit 4 What can you do?的 Let s learn 部分。教材分析:本单元的话题是“ What can you do”,家务...
1、What can you do?说课稿作为一位杰出的.教职工,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的What can you do?说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。Good morning, my dear judges. Im the first competitor. Its my great honor to ...
《 What can you do? 》说课稿 一一、 说教学理念 有了前面两年学习英语的经历,五年级学生有了一定的英语水平,更何况这一课时的设计是来源于学生日常生活的实际,因此,这一课时主要是训练学生的口语交际能力,让学生能说,让学生会说,让学生想说,本课时主要通过已学知识点,从日常的生活中入手,激发学生想说的欲望...
《What can you do?》说课稿 一、 说教学理念 有了前面两年学习英语的经历,五年级学生有了一定的英语水平,更何况这一课时的设计是来源于学生日常生活的实际,因此,这一课时主要是训练学生的口语交际能力,让学生能说,让学生会说,让学生想说,本课时主要通过已学知识点,从日常的生活中入手,激发学生想说的欲望,在...
Unit4Whatcanyoudo? 说课稿 说课稿 一、教学背景分析 一、教学背景分析 1. 1.教材分析 教材分析 Unit 4 What can you 本节课选用到的教材是人教版五年级上册的Unit 4 What can you 本节课选用到的教材是人教版五年级上册的 do? do?人教版教材采用一本教材六个单元的形式进行教...
What can you do? 说课稿 大家好!我说课的内容是庆化学校本教材与《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》五年级上册Unit4《What can you do?》内容的衔接。下面我将从教材分析、教法、教学过程、评价与反思等五个方面来说说我对本课的理解和设计。诚请各位予以批评指正。一、教材分析 本课的话题是说说自己...
Today my topic is “Unit 4 What can you do?” I am going to introduce my lesson from the following aspects: 1.Analysis of teaching materialsThe unit is from PEP English book, the first semester of grade 5. The topic of this...
作为一名默默奉献的教育工作者通常需要准备好一份说课稿认真拟定说课稿那么问题来了说课稿应该怎么写 《What can you do?》说课稿 《What can you do?》说课稿范文 作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要准备好一份说课稿,认真拟定说课稿,那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编帮大家整理的《What can you ...
Unit4Whatcanyoudo?Readandwrite—说课稿一、说教材分析我说课的内容是人教版PEP小学英语五年级上册第四单元Whatcanyoudo?ParkB部分的第三课Readandwrite.本节课是在学生巩固Whatcanyoudo?Ican...相关句型基础上进行的读写教学。通过阅读学习Robin的E-mail完成检测学生理解程度的判断句子对错和填充句子等练习;二、说...
第1页共1页《Whatcanyoudo?》说课稿《Whatcanyoudo?》说课稿作为一位杰出的.教职工,编写说课稿是必不可少的,借助说课稿可以有效提高教学效率。那么优秀的说课稿是什么样的呢?以下是帮大家整理的《Whatcanyoudo?》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。Goodmorning,mydearjudges.Imthefirstcompetitor.Itsmygreathon...