初中英语体验式教学:以Unit 1 Can you play the guitar?为例 一、教学内容 人教版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?(1a~2d)第1课时。 二、教材分析 此单元属于“人与自我”的范畴,第一课时语篇主题为多彩、有意义的学校生活,教材从俱乐部招募成员入手,引导学生谈论自己和别人的特长,从而选择自己喜欢...
第一篇:七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?教案分析 七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?教案分析 七年级下册Unit1 canyouplaytheguitar?教案分析 一.考点,热点回顾 【一】重点单词①joinv.参加;加入②dancev.跳舞;舞蹈③paintv.画画④speakv.说;说话⑤kidn.小孩;年轻人⑥orconj.或者⑦show...
Unit1Canyouplaytheguitar? 教材分析本单元主要围绕“加入俱乐部,谈自己的能力”这一话题展开教学。 SectionA部分的主要内容是通过对话学习运用情态动词can询问和谈论能力;通过谈论自己在某一方面所具备的才能,掌握情态动词can的基本用法。 SectionB部分的主要内容是复习情态动词can用于询问和谈论能力的用法,掌握情态动词can...
一.教材分析 《Canyouplaytheguitar》是人教新目标版七年级英语下册第二单元的一篇课文。这一单元的主题是“Music”,旨在让学生通过学习吉他弹奏的能力,培养他们对音乐的兴趣和爱好。本课主要介绍一般现在时态的疑问句和回答,以及吉他、钢琴、唱歌等音乐相关的词汇和短语。通过本课的学习,学生能够掌握一般现在时态的疑问...
人教版七年级下册Unit 1 Can you play the guitar?(1a~2d)第1课时。 二、教材分析 此单元属于“人与自我”的范畴,第一课时语篇主题为多彩、有意义的学校生活,教材从俱乐部招募成员入手,引导学生谈论自己和别人的特长,从而选择自...
人教版七年级英语下册《Unit1Canyouplaytheguitar》说课稿 一、教材分析 (一)内容概述 本节课的内容为人教版七年级英语下册《Unit1 Can you play the guitar?》。本单元是学生在学习了基本的英语交流用语和简单句型后,进一步学习描述个人爱好和技能的单元。本节课在整个课程体系中位于第一单元的第二课时,起着承...
一、教材分析 (一)内容概述 本节课为人教版七年级(下)英语Unit1 Can you play the guitar单元教案。该单元是整个课程体系中的一部分,主要围绕询问他人是否掌握某种技能或爱好展开。教学内容包括两部分:Section A和Section B。Section A主要介绍如何询问和回答他人是否擅长某项技能,如“Can you play the guitar?”...
《Canyouplaytheguitar?》教学设计 TheThirdPeriod(SectionB,1a–1f) Teachingaims(教学目标) 1.学习有管乐器的名词。 2.学会表达演奏乐器的短语。 3.能使用can和can’t谈论某个人的能力。 4.理解听力材料。 Languagepoints(语言点) 1.词汇:1)名词n.drum,piano,violin ...
Unit1Canyouplaytheguitar? 教材分析 本单元主要围绕“加入俱乐部,谈自己的能力”这一话题展开教学。 SectionA部分的主要内容是通过对话学习运用情态动词can询问和谈论能力;通 过谈论自己在某一方面所具备的才能,掌握情态动词can的基本用法。 Sec...
初中英语_Unit1Canyouplaytheguitar?教学设计学情分析教材分析课后反思--第1页 Unit1Canyouplaytheguitar? (SectionA1a-2d) 一、教学目标: 1.语言知识目标: 1)能掌握以下单词: guitar,sing,swim,dance,chess,playchess,draw,speak,speakEnglish, join,club 能掌握以下句型: ①—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican...