最后通过创设gotothesnackbar的情景在一次出现课伊始的kfc的图片由老师扮演服务员进行全班点餐活动然后在分小组活动让学生体验在snackbar点餐的氛围 4AUnit6Atthesnackbar教学反思 4A Unit 6 At the snack bar教学反思 一、warm up 通过一幅肯德基的图片引出课题at the snack bar,进一步引出What can we buy at the...
上一次公开课就会有一次提高,更不用说是赛课了,虽说教学已 有十余年,但要学习的还有很多很多,这一节课如果还有重上一次的 机会,我想,我会在原有基础上有很大进步的,希望老师们多提宝贵 意见, 我一定虚心接受的, 谢谢! 反思二:At a snak bar 教学反思 At a snak bar 是以食品为主,并且围绕食品展开购物...
Unit 6 At the snack bar 第三课时 教案.docx,Unit 6 At the snack bar 第三课时 教案 课题: 科目: 班级: 课时:计划1课时 教师: 单位: 一、教学内容分析 本节课的主要教学内容为《Unit 6 At the snack bar》第三课时,该课时主要围绕餐厅点餐的场景展开,通过学习让
译林版英语 四年级上册 Unit6 At the snack bar一、教学内容 At Maxs snack bar( Fun time, Cartoon time &:Sound time )二、教学目标:1.能听懂、会说、会读单词:snack bar, at, egg, fish, big,a cup of coffee, a glass of juice, a glass of milk, ahamburger, noodles, a sandwich.2.能听...
Unit6 At the snack bar 教学内容: Story time 教学目标: 1、通过游戏活动,能初步感知、体验单词“at, coffee, tea, juice, rice, fish, big, snack bar, hamburger, a glass of, noodles, dad, sandwich, a cup of”并理解单词的意思。 2、通过在情境中交流,能听说读: “What would you like? I’...
Unit6Atthesnackbar课题4AUnit6Atthesnackbar(storytime)课时第一课时教材分析教材领会主要内容本单元教材主要教学内容是“征求别人意见”,围绕着“点餐”展开,让学生学会用Whatwouldyoulike?I’dlike…,please.来交流。本部分的场景是Mike,Helen和爸爸在快餐店点餐的场景。前后联系本单元教材以“征求别人意见”,“点餐...
四年级英语下册《At a snack bar》教学反思 At a snack bar 是学生喜闻乐见的教学内容,以购买小吃为主要交际内容,和学生的实际生活十分贴近,因此,本单元内容是学生很感兴趣的。作为一名英语老师,我也很注重要将教学与学生和生活相结合。课前,我布置学生带相关的食品和饮料,把教室布置得俨然就是一个小吃店。本...
Unit 6 At the Snack Bar Teaching Design (Lesson 1)本文档是四年级英语上册同步备课 译林版(三起) Unit 6 At the Snack Bar 第一课时的教学设计。该设计旨在帮助学生学习如何在小卖部购买食品和饮料,并帮助学生巩固学到的购物相关单词和短语。本文档将按照以下顺序介绍教学设计。•学习目标•教学步骤•教...
Unit 6 At the snack bar 一 、教学内容 :At the snack bar(Story time)二、教学目标 1、通过游戏活动,能初步感知、体验单词“at, coffee, tea, juice, rice, fish, big, snack bar, hamburger, a glass of, noodles, dad, sandwich, a cup of”并理解单词的意思。 2、通过在情境中交流,能听说读:...
3.Finish exercise book: Period 1.板书设计:Unit 6 At the snack barWhatwould you like?Id like.Anything else?/ What about you?-,please. Here you are. Thank y 20、ou. 教学反思: Period 2 Teaching material四年级英语上册 Unit 6 At the snack bar (Fun time & Rhyme time)Teaching aims and ...