6、7的加减法教案1《6、7的加减法》教学设计 颍州区马寨乡中心小学 张利梅 2011-11-8 课题:6、7的加减法 教学目标: 1、使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式,并算出得数。 2.掌握6和7的加减法的计算方法。 3.使学生能够提高计算能力。 教学重难点: 1.掌握一图两式的解题方法。 2...
6,7的减法教案大班教案篇1 活动目标: 1、学习按图和操作顺序,感知图中事物的数量关系,学习列出算式。 2、复习5的组成,并知道4 1、3 2及前后位置互换都等于5、 3、进一步认识理解 、=号的含义。 4、在活动中,体验游戏的愉悦,提高幼儿学习数学的兴趣。 活动准备: 1、背景图一副,动物卡片若干。 2、教具:数...
《[6的分成和加减法教案]6,7的分成的加减法》 摘要:帮助幼儿自主学习,探索出6的加减法算式,让幼儿在愉快的数学活动中体验学习数学的乐趣,小结:这些算式都是小朋友探讨出来的,两个数相加都等于6,减法都是用6来减,所以今天小朋友探讨出的算式叫6的加减法,从中掌握了:什么时候用加法,什么时候用减法,会根据直观...
《6和7的加减法》教案篇1 教学内容: 6和7的加减法 教学目的: 1、使学生较熟练地口算10以内加减法,进行10以内加减计算。 2、初步感觉数学知识与日常生活的紧密联系。 3、培养学生间的合作意识。 重点难点: 6、7的加减法正确迅速的计算 教学准备: 小棒图,小黑板,水果图 教学过程: 一、引入 今天老师带来了...
《6和7的加减法》教案 1 教学目标 1.使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式,并算出得数。 2.掌握6和7的加减法的计算方法。 3.使学生能够提高计算能力。 教学内容: 第45～46页内容和做一做,练习七的第4～8题。 教具、学具准备 ...
第一篇:一年级数学《6、7的加减法》教案 第五单元: 6、7的加减法 教学内容: 教科书p45—46及做一做,P48练习七第4、5、7题。教学目标: 1、引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式,并算出得数的探索过程,感受交换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。 2、正确计算得数是6、7的加法...
6和7的加减法数学教案 篇1 教学目标: 知识目标: 在学习了15各数的认识和加减法的基础上,根据6、7的组成掌握6和7的加减计算方法。 技能目标: 通过操作和观察活动,让学生在活动中发现一图两式的一般规律,并会列式计算。 情感目标: 在学习过程中,使学生感受学习的快乐,引导学生体会用数学解决生活实际问题的乐...
1.进一步巩固、运用减法的意义。 2、能正确计算被减数是6和7的减法。难点 进一步巩固、运用减法的意义 教学准备 教师准备课件、教具。教学设计 复习旧知,铺垫新知 复习6和7的分与合。创设情境,引入新课 同学们都会了5以内的加法和5以内的减法了,大家也会算得数是6和7的加法了,6和7减几的减法会吗? 这节课我...
第一篇:一年级数学《、的加减法》教案 67 第五单元: 6、7的加减法 教学内容: 教科书p45—46及做一做,P48练习七第 4、 5、7题。教学目标: 1、引导学生经历根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式,并算出得数的 探索过程,感受交换两个相加的数的位置得数一样的客观事实。 2、正确计算得数是 6、...
教学重点:掌握得数是6和7的加法及6减几、7减几的减法的计算方法,并能正确地进行相应的口算。 教学难点:利用“一图两式”的学习培养学习数学的兴趣和探索精神。 教具、学具准备: 1、教师准备多媒体课件 2、学生准备小棒学具。 教学过程: 一、复习导入 1、看图说出6的分成 让学生说一说是怎样分的。 2、把7...