(2)技能目标:通过教学,大部分学生能掌握合理的呼吸方法,如三步一呼、三步一吸,学会根据自己的体能调整步伐频率,并且在跑步过程中保持正确的身体姿势,提高自身的耐力素质,能够顺利完成300 400米耐久跑。 (3)情感态度目标:激发学生对耐久跑的兴趣,培养学生勇敢、坚韧不拔的意志品质,让学生在耐久跑中克服困难,增强自...
300～400米耐久跑》教案 300～400米耐久跑》教案 教案：300-400米耐久跑 教师：班级：人数：人 课次：时间：第周教学（一）400米耐久跑 400米跑是小学体育实践课的主要教学内容之一。在教学时，应注意结合该学龄段教材，考虑学生心肺功能相对较弱、意志力有待提高等特点。在教学内容的处理和教学方法分析的选择上...
水平 阶段二 二 300m~400m 耐久跑教案 教学内容:300m~400m 耐久跑 人数:36 年级:三年 器材:标志桶 8 个,小篮球 1 个,呼啦圈一个,跳绳 10 个教学目标 知识与技能:通过定向跑发展学生持续耐力奔跑能力,使 85%的学生基本掌握跑步时的动作和呼吸节奏。 过程与方法:通过游戏完成任务,从中解决耐久跑技术,克服...
111、、、300~400300~400300~400米耐久跑米耐久跑米耐久跑 222、往返接力跑、往返接力跑、往返接力跑 重重重 难难难 点点点 重点:重点:重点: 动作轻松、协调,呼吸动作轻松、协调,呼吸动作轻松、协调,呼吸 节奏、方法和体力分配。节奏、方法和体力分配。节奏、方法和体力分配。
一一一.300-400.300-400.300-400米耐久跑;米耐久跑;米耐久跑; 组织:四路纵队组织:四路纵队组织:四路纵队 教法:教法:教法: 1.1.1.教师讲动作方法和要领。教师讲动作方法和要领。教师讲动作方法和要领。 2.2.2.教师做正确的示范。教师做正确的示范。教师做正确的示范。
300-400米耐久跑教案呼吸节奏与跑的节奏配合教学步骤教学内容教师活动学生活动组织与要求准备部分5一课堂常规体委整队师生问好宣布授课内容二热身练习徒手操慢跑1 教学内容:300m~400m耐久跑 人数:36 年级:三年 器材:标志桶8个,小篮球1个,呼啦圈一个,跳绳10个 教 学 目 标 知识与技能:通过定向跑发展学生持续耐力...
本教案将介绍如何有效地组织和实施300400米耐久跑的教学活动,以确保学生的参与和成长。 一、教学目标 1.掌握300400米耐久跑的基本要领和技能; 2.培养学生良好的体育意识和健康意识; 3.提高学生的体能水平和耐力; 4.培养学生积极参与、团结合作的精神。 二、教学准备 1.教学场地:室内或室外平整场地,尽量避免泥泞...
《300-400米耐久跑与游戏》(教案)-2021-2022学年体育与健康三年级上册 人教版.docx,《300-400米耐久跑与游戏》教学设计 教师: 一、指导思想 本课以新课程标准为依据,认真贯彻和落实“健康第一”的指导思想,坚持以学生为主体,树立终身体育意识。本节课以400米耐久跑为
300-400米耐久跑说课稿现代教学论认为,在教学过程中,学生是学习的主体,教师是学习的组织者,引导者,教学的一切活动都必须以强调学生的主动性,积极性为出发点;根据这一教学理念,结合本节课的内容特点和学生的年龄特征,本节课我将从教材分析,学情分析,教学目标等几个方面加以说明:一、指导思想以“学生发展为本”、...
小学体育与健康实践课教案 学习 阶段 水平二 班级 三(1) 人数 40 单元课次 7-5 学习目标 1 90%学生知道自然地形跑的动作术语 2 通过练习,80%的同学初步掌握自然地形跑时呼吸的方法和节奏 3体验克服身体疲劳时的成功感受,培养学生遇到坚持不懈克服困难的品质 学习内容 跑:300-400米耐久跑 游戏:“寻宝” 教学...