《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域总目标是()A.倾听与表达B.阅读理解能力C.阅读与书写准备D.掌握相关技能
简述《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标。(6分) 相关知识点: 试题来源: 解析 解析:: (1)倾听与表达。 ①认真听并能听懂常用语言。 ②愿意讲话并能清楚地表达。 ③具有文明的语言习惯。 (2)阅读与书写准备。 ①喜欢听故事,看图书。 ②具有初步的阅读理解能力。 ③具有书面表达的愿望和初步技能。
百度试题 结果1 题目《3-6岁儿童学习与发展指南》中语言领域的目标包括()两个子领域。 A. 倾听与表达 B. 倾听与阅读 C. 阅读与书写准备 D. 表达与书写 相关知识点: 试题来源: 解析 AC 反馈 收藏
语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。...
一、为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号),指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南...
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，这一时期的孩子有三个目标：1.认真听并能听懂常用语言。老师、家长要多给孩子提供倾听和交谈的机会，用孩子能听懂的语言，引导孩子形成认真倾听的好习惯。同时，与孩子讲话时，可以结合情境使用丰富的语言，如采用丰富的语气、语调，根据孩子的理解水平有意识地使用一些表示因果、...
1、3~6岁儿童语言及认知发展目标 3~4岁 别人对自己说话时，能注意听并做出回应；能听懂日常会话；愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼；基本会说本民族或本地区的语言；愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作；能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事；与别人讲话时知道眼睛要看着对方；说话...
《3—6岁儿童学习与发展指南》中语言领域包括:倾听与表达、阅读与书写准备两个方面的内容。因此,“倾听与表达”属于语言领域的目标要求。综上所述,A项正确。B项,《指南》中艺术领域包括:感受与欣赏、表现与创造两方面的内容。与题意不符,排除。C项,《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的...
《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响。《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中针对语言领域提出了明确的目标和教育建议,为我们引导和促进幼儿的语言发展提供...
3-6岁儿童学习与发展指南-语言篇 2012年国家教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并...