【导语】在 1-5加减法的⼝算教学中，引导学⽣了解算理，就能有效地掌握⼝算的基本⽅法，⼝算⽅法的灵活运⽤，⼜能加强对算理的深刻理解。准备了以下内容，供⼤家参考!教案⼀ 教学⽬标： 使学⽣能熟练地数出1～5以内物体的个数，理解1～5每个数的实际含义，会读会写数字1～5。
一年级上册数学《1～5的认识和加减法》教案1 教学目标: 1、通过动手操作,学生能够理解并掌握4和5的组成,能够熟练地说出5以内数的组成。 2、经历探索与交流的过程,学生的观察能力、动手操作能力、口头表达能力和思维能力得到提升。学生能够获得成功的体验,增强学好数学的自信心。 教学任务: 1、通过动手操作、练习等...
下面是小编为大家整理的1～5的认识和加减法教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 1～5的认识和加减法教案1 学习内容:p14～16;练习二第1、2、3、4题 教学目标: 1、让学生会用1～5各数表示物体的个数,知道1～5的数序,能认、读、写1～5各数,并注意书写工整。 2、培养学生认真观察、积极动手...
同学们今天我们来学习“0的认识和加减法”。请认真看老师板书课题,下面请跟老师把课题齐读两遍。 二、口述目标 这节课我们要学会的新本领是:1、知道0的含义;2、会正确读、写0;3、能正确计算有关0的加减法。同学们有信心学会新本领吗?(好)同学们非常自信,老师也相信你们。怎样才能学会新本领呢?请大家按老师...
同学们今天我们来学习“0的认识和加减法”。请认真看老师板书课题,下面请跟老师把课题齐读两遍。 二.口述目标 这节课我们要学会的新本领是:1.知道0的含义;2.会正确读、写0;3.能正确计算有关0的加减法。同学们有信心学会新本领吗?(好)同学们非常自信,老师也相信你们。怎样才能学会新本领呢?请大家按老师的...
法》教案,欢迎大家分享。 一年级上册数学《1～5的认识和加减法》教案1 教学目标: 1、通过动手操作,学生能够理解并掌握4和5的组成,能够熟练 地说出5以内数的组成。 2、经历探索与交流的过程,学生的观察能力、动手操作能力、口 头表达能力和思维能力得到提升。学生能够获得成功的体验,增强学 好数学的自信心。 教学...
《1-5的认识和加减法》教案篇1 1、教学目标: 理解和掌握小数的意义,知道用小数表示十分之几,百分之几,千分之几。 2、教学重点: 知道用小数表示十分之几,百分之几,千分之几。 3、教学难点: 会进行十进分数与小数的互化。 4、教学过程: 一、铺垫练习。
一年级上册数学《1～5的认识和加减法》教案 1 教学目标: 使学生能熟练地数出1～5以内物体的个数,理解1～5每个数的实际含义,会读会写数字1～5。 重点难点: 理解1～5每个数的实际含义 课前准备: 学具盒。 教学过程: 一、从现实中抽象出数 1.谈话:观察第11页主题图,你看到了什么?数一数有几个?
1～5的认识和加减法教案1 学习内容:p14～16;练习二第1、2、3、4题 教学目标: 1、让学生会用1～5各数表示物体的个数,知道1～5的数序,能认、读、写1～5各数,并注意书写工整。 2、培养学生认真观察、积极动手操作和认真书写的习惯 3、利用“野生动物图”使学生初步感知“用数学”的乐趣,同时滋生人与自然...
一年级上册数学《1～5的认识和加减法》教案1 教学目标: 1、通过动手操作,学生能够理解并掌握4和5的组成,能够熟练地说出5以内数的组成。 2、经历探索与交流的过程,学生的观察能力、动手操作能力、口头表达能力和思维能力得到提升。学生能够获得成功的体验,增强学好数学的自信心。