摘要：《项目化学习的实施：学习素养视角下的中国建构》是“学习素养·项目化学习的中国建构丛书”之一。本书不仅是一本关于教学方法的著作，更是一本关于教育理念的革新之作。作者夏雪梅以其独特的视角和深入的分析，揭示了教育改革的内在动力和发展方向。本书共分为四章。第一章列举了美国、英国、加拿大和新加坡实施...
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