内容简介 当前,项目化学习已成为基础教育风向标,素养导向的项目化学习日趋成为国内外教育领域中备受关注的一种学习方式。作者针对我国中小学教师、学科课程教学现状,选择立足学科、基于课程标准、指向学习素养的项目化学习探索:提炼了学习素养视角下项目化学习的四个特征:①核心知识的再建构,②创建真实的驱动性问题和成果...
当当网图书频道在线销售正版《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践(第2版)》,作者:夏雪梅 著,出版社:教育科学出版社有限公司。最新《项目化学习设计:学习素养视角下的国际与本土实践(第2版)》简介、书评、试读、价格、图片等相关信息,尽在DangDang.c
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