大班数学教案详案及教学反思《认识单双数》 活动设计背景 在一次音乐律动表演活动中,为了扩大活动空间,我让幼儿排成一排,从一开始报数,然后我请单数的小朋友上前一步,小朋友你看看我,我看看你,都不知所措,最后他们问我:老师,什么事单数啊?我恍然大悟,原来他们还没有单数这个概念。 《刚要》明确指出:数学教育的...
幼儿园大班数学教案《认识单双数》含反思(共4篇优秀教案) 《认识单双数》数学教案1 活动目标: 1、感知、理解10以内单双数的含义。 2、在亲身游戏及与白板教学人机互动的过程中掌握单双数。 3、能积极参与讨论,大胆动手操作白板课件。 活动准备: 电子白板幼儿操作卡夹子 ...
活动反思: 今天给孩子上的是大班数学活动《认识单、双数》,让幼儿感知单、双数的主要特征。难点是自己操作对比,区分10以内的单、双数。在环节设置上,我采用了老师先演示,幼儿发现规律,教师总结,幼儿再操作加深感知的方法。 幼儿园大班数学教案《单双数》含反思3 活动目标: 1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区...
幼儿园大班数学公开课教案《认识单双数》一、教学目标1.能够正确辨认数字的单双性质,认识0和偶数的特殊性质;2.能够通过多手段理解单双数的概念,尝试运用语言、..
教学反思 1、本次活动以游戏开始,在游戏中结尾,整个活动贯穿于一系列动静交替的游戏中,并结合幼儿的日常生活经验,让幼儿在轻松愉快的氛围中比较好的掌握了单双数,丰富多样的形式使抽象的数学变得生动,形象,让幼儿更容易接受,更喜欢学习。 2、整个活动条例还是比较清晰。结合幼儿日常生活经验来学习单双数,并运用了观察...
3、大班数学认识单数双数教案反思一、 活动名称:认识单数、双数二、 活动目标: 1、通过圈画、数数活动区分单双数。 2、能正确判断身体器官的单双数。 3、能发现周围环境中的物体的单双数并 学会记录。 4、发展幼儿的观察力、思维力和动手操作的能力。 5、引发幼儿学习图形的兴趣。 6、引导幼儿对数字产生兴趣。
大班数学公开课教案及教学反思认识单双数我设计的这节大班数学公开课认识单双数,旨在帮助孩子们理解和掌握单双数的概念,培养他们的数学思维和逻辑能力。在设计这节课时,我以孩子们的生活经验为基础,通过有趣的活动和游戏,让他们在实践中感知和理解单双数
园中班数学教案《认识单数双数》及教学反思 中班数学教案《认识单数双数》含反思适用于中班的数学主题 教学活动当中,让幼儿通过游戏的形式自由探索了解单数和双数,发 展思维的灵活性,通过尝试操作使幼儿能认识并区分 10 以内的单数 双数,让幼儿懂得简单的数学道理,快来看看幼儿园中班数学《认识 单数双数》含反思教案吧...
幼儿园大班教案《单数和双数》及教学反思1 活动目标 1、认识20以内的单数和双数,了解单、双数在生活中的应用。 2、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 3、让幼儿学习简单的数学题目。 活动重难点 1、重点:认识20以内的单数和双数,了解单、双数在生活中的应用。
反思适用于大班的数学主题教学活动当中, 让幼儿培养边操作边讲述的习惯,让幼儿培养边操作边讲述的习惯,让幼儿培养边操作边讲述的习惯,学习单数双数的兴趣,学习单数双数的兴趣,学习单数双数的兴趣,发展幼儿的观察力、发展幼儿的观察力、发展幼儿的观察力、空空空 间想象能力,快来看看幼儿园大班数学公开课《认识单双数》...